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教师资格证生物还有吗 初中教师需要考的是三门课程,科目一是综合素质,科目二是教育知识与能力,科目三则是初中生物学科知识。要考证就要掌握与初中生物课程相关的知识,理解初中生物课程的性质,基本理念等等呢个,掌握核心的一般教学策略。以及题型、分值一类的,总体而言,如果是复习的比较充分,考证是完全不难的。在笔试科目的考察中,综合素质考试题型有单项选择题、材料分析题和写作题,主要考查考生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块;教育知识与能力考试题型有单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题,考查内容包括教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理共八个模块;学科知识与能力考察生物学科知识与能力、生物学教学知识与能力、生物学教学设计能力。相对面试考试而言,生物教师证笔试考试较简单。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构教师资格证生物都面视什么 ♂
教师资格证生物都面视什么 在面试试讲当中难免会碰到一些突发事件,这就是考验教师应变能力的时候,那么该如何应对呢?小编给大家汇总了教师资格证面试“试讲”临场应变技能,希望能够对各位有所帮助。教师资格证面试“试讲”临场应变技能整理如下:板书时间过长 有时候,我们会遇见很长的课文题目,书写时会浪费很多时间。这个时候,学生会在下面做小动作,不注意听讲。为杜绝这种情况出现,教师最好能够在书写途中巧妙地停顿下来,让学生再次说出题目,接着板书,这样做的目的是吸引学生的注意。笔画笔顺错误多数考生本身并不能保证自己文字书写的规范性。如果自己的笔画笔顺很不正确,建议考生要扬长避短,可以利用其他手段来展示。说错知识点如果考生立即意识到自己说错了知识点,可以追问学生自己说的对吗?例如:英语授课时,教师说出“What does him have”这样的错误知识点,就可以直接询问学生:“Boys and gir1s,what does himhave or what does he have?”这样就可以直接改正错误。如果自己讲错却没有意识到,过了很长时间才发觉,可以借着举实例来巧妙地说自己故意犯下的错误,这也是一种应急的手段。记住,犯了错,不能直接就笑着说错了,也不能遮掩带过去,要机智解决!紧张忘词很多考生进入考场,由于过于重视而变得紧张,以至于忘记讲课内容。这种情况出现时,建议考生抛出问题让学生思考,或者让学生朗读。在这段时间内,考生可以调整自己的心态。提醒考生:千万不要停下来默不作声,或吐舌头做鬼脸。说错并不可怕,可怕的是一说错话就影响了自己的情绪,导致发挥不正常。说错话不要放在心上,只要影响不大就接着说下去。考官更看重的是试讲的流利度以及考生对课堂的把控能力。看时间技巧通常试讲都有严格的时间限制,所以考生需要较强的时间观念,控制教学节奏,可以借着板书的时机,巧妙地看向手表。考生也可以说:“下面给同学们*分钟的时间自由思考(朗读)。”抬起手臂自然地计算时间。今天跟大家分享这些试讲小细节希望大家在正式面试的时候都能避免这些状况外小编也在此预祝大家都能面试成功教师资格证生物难不难 ♂
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