今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位综合应用能力(B类)：掌握宏观阅读法 提升整体阅读能力1的知识，其中也会对事业单位综合应用能力(B类)：校阅改错题1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
1、事业单位综合应用能力(B类)：掌握宏观阅读法 提升整体阅读能力1
事业单位综合应用能力(B类)：掌握宏观阅读法 提升整体阅读能力1 ♂
事业单位综合应用能力(B类)：掌握宏观阅读法 提升整体阅读能力
很多考生在处理概念分析题的材料时，会将材料中的语句切割成毫无关联的句子进行逐一分析，这导致的结果就是当题目对字数进行严格限制时，很多考生会认为材料中的很多语句都应该写，从而陷入纠结中。
局限在一个句子里的阅读方法是违背阅读本质的，因此，为大家推荐宏观阅读法，即要求考生站在更高的高度，用俯视的眼光去分析段落之间以及段落内各句子之间的逻辑关系。经过总结我们发现概念分析题常见的材料逻辑结构为：总分、分总、并列、递进、顺承等。
以2024年上半年全国事业单位联考B类第一题为例，根据观点二可知，农业现代化的实现途径是( )。要求：简明、准确，不超过10个字。
材料：
观点二：农业现代化是指农业生产单位或生产地区，根据自然条件和社会经济条件的特点，以市场为导向，以农户为基础，以龙头企业或合作经济组织为依托，以经济效益为中心，以系列化服务为手段，通过实现种养加(种植、养殖、加工)、产供销、农工商一条龙综合经营，将农业再生产过程的产前、产中、产后诸环节联结为一个完整的产业系统的过程。
经过分析可知，本段内部各小短句之间是并列关系，再加上字数限制可以判定中间语句不可能成为答案。而最后一个小短句进行了总结，由此可以得出答案：形成完整产业系统。
再以2023年下半年事业单位联考B类第一题为例，根据上述材料，指出“美第奇效应”的现实意义。
材料：“美第奇效应”影响着政府管理模式的改变。政府管理出现了整体治理新模式，该治理模式着眼于政府部门之间、政府之间的整体性运作，强调公共管理与服务机构为了完成共同目标而展开跨部门协作，建立纵横交错、内外联结的协作机制，系统配置服务资源，使政府管理从分散走向集中、从部分走向整体、从破碎走向整合，提升政府部门整体治理能力。
经过分析可知，本段为总分结构。第二句后半部分用“使”引出了影响。那么将总括句和后面的影响进行整合，则可以得出答案：转变政府管理模式。实现整体治理新模式，进行集中、整体、整合管理，提升治理能力。
因此，在处理概念分析题时，我们要时刻牢记运用整体阅读来分析材料，从而去获取核心信息。