今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位公共基础知识：教师与教师节的来历1的知识，其中也会对事业单位公共基础知识：文史常识之月亮别称练习1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
事业单位公共基础知识：教师与教师节的来历1 ♂
今年9月10日是我国第37个教师节，主题是：赓续百年初心，担当育人使命。那么你知道教师起源于什么时候吗?教师节又是在什么时候确立的吗?
一、知识介绍
1.教师的来历
教师一词最早出现在《学记》中：教师者所以学为君也。老师最初指年老资深的学者，如《史记》记载齐襄王时，而荀卿最为老师，当时仅指年龄辈分最尊的学者。老师一词随后多有演变，但万变不离本意。师傅原为春秋时国君的老师，师父、师傅都是对老师的尊称。唐朝韩愈《师说》师者，传道授业解惑也，更是把老师的职业阐述的精炼明确;而老字是古时对公卿大夫的尊称，后来将两字合在一起，称作老师，成为对教师职业的称呼。
在原始社会，教育是在日常生活和劳动实践中进行的,父母长辈就是教师。他们教育后代制造和使用工具进行生产，传授劳动经验以及社会生活的传统行为习惯。而教师成为真正意义上的一种专门职业是在专门的教育机构——学校产生以后。我国的学校是产生于原始社会末期或奴隶社会初期。古籍记载在尧、舜、禹的时候已有大学，名叫成均。这时的学校兼做养老、藏米之所。将富有生产经验和社会生活常识的老人集中起来，由集体敬养，这些老人自然担负起了教育下一代的责任。养老的场所逐渐变成了传授知识的学校。教师就是这些老人，并有了最初的级别，即国老与庶老。
教师之所以称之为师，与军队有关。西周立国之初，为了加强军队统治力量，统治者便开始办学校，培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要是学习射箭、驾驭等军事技能，而后才是学习文化。因此，西周初期学校的教师都是由高级军官担任，因其职名未变，人们称他们为师或师氏。随着社会的进步和文化教育事业的发展，文官任教的人也逐渐多起来，因而教师便成为社会上一部分人的职业。由于教是传授知识的主要手段，因此，人们便逐渐把教和师合起来，成为教师。
奴隶社会鼎盛时期的西周，统治者对教育极端重视和高度垄断，形成学在官府和官守学业的局面，就是政教一体、官师合一，培养统治阶级的治国人才。春秋战国时期，奴隶制度逐渐瓦解，封建制度开始建立。文化教育也随之发生变化，其主要标志就是官学衰落，私学兴起。王室、诸侯忙于战争，社会动乱，由于社会变动打破了奴隶主贵族垄断教育的局面，秘藏于官府的典籍文物散失民间。破落奴隶主贵族及掌握了一定文化知识的人员流落到社会下层，成为私学的教师。教育过程与政治活动有所分离，教师不再是官吏，而成为较单纯、独立的社会职业。
至此，教师作为古代社会分工的产物，从远古时代融于生产劳动的非专业化的原始形态，演变为从事古代学校教育的泛专业化形态。
2.中国教师节的来历
不同国家、地区订定教师节的时间有所不同。
1931年，教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士， 在南京中央大学集会，发表要求改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在中国各地产生了一定影响。
此后，在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节，希望通过这一节日的设立达到尊重教师、重视教育的目的。
二、考察形式
本知识点为记忆型考点，需要考生着重掌握注意日常积累。
事业单位公共基础知识：文史常识之月亮别称练习1 ♂
在近几年的事业单位考试中，常涉及文史常识的内容，其中，关于月亮别称的考查占有相应的比例。下面，教育为大家整理了一些关于月亮别称的题目及其解析，以帮助大家深刻理解并高效备考。
1.(多选题)月亮在我国古代诗文中有许多美称。下列选项中，含月亮美称的有：
A.玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌
B.但愿人长久，千里共婵娟
C.玉钩定挂谁，冰轮了无辙
D.直须日观三更后，首送金乌上碧空
【答案】ABC。解析：古时，月亮的别称有玉轮、蟾蜍、婵娟、广寒宫、嫦娥、玉兔、冰轮、玉盘等。玉轮轧露湿团光中玉轮，但愿人长久，千里共婵娟中婵娟，玉钩定挂谁中的玉钩和冰轮均可代指月亮。因此，ABC项正确。D项，直须日观三更后，首送金乌上碧空描述的是日出时的景象。其中，金乌是太阳的别称。因此，D项错误。故本题答案为ABC。
2.(单选题)下列哪项不属于我国古代对月亮的别称：
A.启明星 B.蟾蜍 C.蟾蜍 D.玉盘
【答案】A。解析：古时，月亮的别称有玉轮、蟾蜍、婵娟、广寒宫、嫦娥、玉兔、冰轮、玉盘等。A项，古时，八大行星中的金星有很多别称，如启明星、太白金星，长庚星。因此，A项错误。蟾蜍、蟾蜍、玉盘都属于古时对于月亮的别称。故本题答案为A。
3.(单选题)我国古代对月亮的别称有很多，在我国古代诗文中也有许多别称。下列选项中，不含月亮别的有：
A.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘
B.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
C.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人
D.青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟
【答案】B。解析：古时，月亮的别称有玉轮、蟾蜍、婵娟、广寒宫、嫦娥、玉兔、冰轮、玉盘等。银汉无声转玉盘中玉盘，月中霜里斗婵娟中婵娟，应是嫦娥掷与人中的嫦娥均可代指月亮。因此，ACD项正确。B项，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川描述的是日照的情景，其中，日照是在形容太阳的，而非月亮的别称。因此，B项错误。故本题答案为B。
最后，教育希望大家通过对于以上题目的学习和把握，能够更加深刻的理解月亮别称这类题目，从而在考试中能够交出一份理想的答卷。
事业单位公共基础知识：文史知识小练习1 ♂
在近几年的事业单位考试中，文史所占比重越来越大，考试难度越来越高，对考生的文史积累提出了更高要求。有鉴于此，教育建议大家在日常复习中，考练结合，高效备考。
【模拟练习】
1.如果古今人物大聚会，组建驴友，下列哪个人的发言有问题?
A.李白说：我‘五岳寻仙不辞远，一生好入名山游’。
B.徐霞客说：我写了一本以地理考察为目的专著
C.陶渊明说：行到水穷处，坐看云起时
D.张骞说：我有丰富的出国旅游经验，到过龟兹国，大月氏。
【答案】C。解析：A选项，出自李白的《庐山谣寄卢侍御虚舟》，李白一生游览名山大川，走遍天南海北，故该选项说法正确。B选项，明代的徐霞客著有《徐霞客游记》，是系统考察我国地貌地质的开山之作，说法正确。C选项，行到水穷处，坐看云起时出自王维的《终南别业》，王维是唐朝人，而陶渊明是东晋人，故说法错误。D选项，汉武帝派张骞出使西域，张骞两次出使西域，密切了西域诸国和中原的联系，开辟了丝绸之路，史称凿空之旅，说法正确。故本题答案为C。
【模拟练习】
2.下列诗句描写的是夏天景色的是()
A.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂
B.夜来南风起，小麦覆陇黄
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
2.答案：ABC。解析： 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木黄鹂。源于唐代王维的《积雨辋川庄作》，是指一行白鹭在一望无边的水田上自由飞翔，道路两旁的树林中不时传来黄鹂婉转的啼声。阴阴夏木指明是夏天，A选项符合题干，说法正确;
夜来南风起，小麦覆陇黄。源于唐代白居易的《观刈麦》，是指夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已经成熟发黄。南风指的是夏天的暖风，且小麦一般也是在夏天成熟。B选项符合题干，说法正确;
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。源于宋代杨万里的《小池》，是指小荷叶刚刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。荷花和蜻蜓指明了是夏天，C选项符合题干，说法正确;
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。源于唐代贺知章的《咏柳/柳枝词》，是指柳树上已经长满了嫩叶，轻柔的柳枝垂下来，就像数万条随风飘动的绿丝带。这句诗描写的是春天万物复苏的场景，与题意不符。D选项错误。
故本题正确答案为ABC。
最后，教育希望通过相关例题，帮助大家掌握知识，高效备考，拔得头筹。
事业单位公共基础知识：文史练习题测评（一）1 ♂
1. 第一次国共合作的重大成果就是进行了北伐战争。其目的之一就是推翻军阀统治，那么以下不属于当时北伐主要对象的是：
A.吴佩孚 B.冯玉祥
C.孙传芳 D.张作霖
1.【答案】B。解析：北伐军进军(1)目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。(2)北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。(3)方针：先打吴佩孚，后打孙传芳，再打张作霖。(4)北伐概况：1926年7月开始北伐，在两湖、江西和闽浙三个战场作战，两湖是主战场。汀泗桥战役、贺胜桥战役、攻克武昌。打败吴、孙主力，到达长江流域，1927年初，国民政府迁都武汉。武汉国民政府继续北伐，武汉北伐军与冯玉祥部队会师郑州;南京北伐军占领徐州。(5)北伐战争胜利进军的原因：第一、国共两党团结合作，制定了正确的北伐方针。第二、北伐军得到了广大工农群众的大力支持。第三、北伐军广大将士作战英勇，尤其是共产党员起了先锋模范作用。(叶挺的独立团，为第四军赢得了铁军的称号)。第四、冯玉祥的配合、苏联的帮助和北洋军阀内部矛盾分化。所以本题选B。
2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐展现了范仲淹深切的家国情怀和爱国热忱，以下历史上哪次变法革新与其有关：
A.庆历新政 B.一条变法
C.农田水利法 D.摊丁入亩
2.【答案】A。 解析：庆历新政——①、目的：摆脱危机，巩固统治。②、新政开始：1043年，宋仁宗，范仲淹;中心—整顿吏治。一条变法是明朝张居正推行的变法。农田水利法是北宋王安石推行的。摊丁入亩发生在清朝。所以本题选A。
3. 最早提出毛泽东思想这一理论概念的人物是：
A.王稼祥 B.刘少奇
C.张闻天 D.胡乔木
3.【答案】A。 1943年7月5日，王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中，首先使用了毛泽东思想这个概念，明确提出：毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义。毛泽东思想这一科学概念提出后，很快被全党同志所接受。所以本题选A。
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