今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位公共基础知识：《新时代公民道德建设实施纲要》1的知识，其中也会对事业单位公共基础知识：《民法典》中继承权的一般规定1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
事业单位公共基础知识：《新时代公民道德建设实施纲要》1 ♂
事业单位公共基础知识之道德知识：《新时代公民道德建设实施纲要》
2024年10月，为了加强公民道德建设、提高全社会道德水平，促进全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国。中共中央、国务院印发实施了《新时代公民道德建设实施纲要》。《纲要》是弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的指导性文件。对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重要的意义。同时《新时代公民道德建设实施纲要》在事业单位考试中也常常出现，具体我们需要掌握哪些呢?一起随小编来看一看吧。
《纲要》共有七个部分，主要包括新时代公民道德建设的总体要求、重点任务、深化道德教育引导、推动道德实践养成、抓好网络空间道德建设、发挥制度保障作用和加强组织领导等内容。
一、新时代公民道德建设的总体要求(“六个坚持”)
1. 坚持马克思主义道德观、社会主义道德观
倡导共产主义道德，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，始终保持公民道德建设的社会主义方向。
2. 坚持以社会主义核心价值观为引领
将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面，以主流价值构建道德规范、强化道德认同、指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德。
3. 坚持在继承传统中 创新发展
自觉传承中华传统美德，继承我们党领导人民在长期实践中形成的优良传统和革命道德，适应新时代改革开放和社会主义市场经济发展要求，积极推动创造性转化、创新性发展，不断增强道德建设的时代性实效性。
4. 坚持提升道德认知与推动道德实践相结合
尊重人民群众的主体地位，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉实践能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。
5. 坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用
以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到立法、执法、司法、守法之中，以法治的力量引导人们向上向善。
6. 坚持积极倡导与有效治理并举
遵循道德建设规律，把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持重在建设、立破并举，发挥榜样示范引领作用，加大突出问题整治力度，树立新风正气、祛除歪风邪气。
二、新时代公民道德建设的重点任务
1. 筑牢理想信念之基
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方向，引领道德追求。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，引导人们把握丰富内涵、精神实质、实践要求，打牢信仰信念的思想理论根基。
2. 培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。要持续深化社会主义核心价值观宣传教育，增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。
3. 传承中华传统美德
中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化，充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。
4. 弘扬民族精神和时代精神
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大道德力量。要深化改革开放史、新中国历史、中国共产党历史、中华民族近代史、中华文明史教育，弘扬中国人民伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，倡导一切有利于团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的思想和观念，构筑中华民族共有精神家园。
以上就是小编给大家整理的《新时代公民道德建设实施纲要》的公基考点，希望大家看完这篇能对相关知识有所了解、有所掌握。
【习题】
1. (判断题)中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。( )
【答案】正确【解析】2024年10月27日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，提到的重点任务之一就是传承中华传统美德，中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。故本题正确答案为B项。
2. (单选题)《新时代公民道德建设实施纲要》强调，公民道德建设应坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导共产主义道德，以为人民服务为核心，以( )为原则。
A. 社会主义核心价值观
B. 服务社会
C. 集体主义
D. 奉献国家
【答案】C【解析】《新时代公民道德建设实施纲要》指出，坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导共产主义道德，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，始终保持公民道德建设的社会主义方向。故本题正确答案为C项。
事业单位公共基础知识：《民法典》中继承权的一般规定1 ♂
事业单位公共基础知识：《民法典》中继承权的一般规定
继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。《民法典》正式开始实施后，关于“继承权”有了不少新说法，今天就请大家跟随小编一起来了解一下继承权的相关规定吧。
一、继承权的取得
根据《民法典》第一千一百二十三条，继承开始后，按照法定继承办理;有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的，按照协议办理。
根据《民法典》第一千一百二十四条，继承开始后，继承人放弃继承的，应当在遗产处理前，以书面形式作出放弃继承的表示;没有表示的，视为接受继承。受遗赠人应当在知道受遗赠后六十日内，作出接受或者放弃受遗赠的表示;到期没有表示的，视为放弃受遗赠。
二、继承权的丧失
根据《民法典》第一千一百二十五条，继承人有下列行为之一的，丧失继承权：
(一)故意杀害被继承人;
(二)为争夺遗产而杀害其他继承人;
(三)遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重;
(四)伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重;
(五)以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。
继承人有前款第三项至第五项行为，确有悔改表现，被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的，该继承人不丧失继承权。
受遗赠人有本条第一款规定行为的，丧失受遗赠权。
三、遗产的处理
遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产。依照法律规定或者根据其性质不得继承的遗产，不得继承。
被排除不属于遗产的财产性权利主要包括：
1. 依照法律规定不能继承的财产，如国有资源的使用权。
国有资源使用权是由特定人享有的，不得随意转让，不得作为遗产。享有国有资源使用权的自然人死亡后，继承人要从事被继承人原来从事的事业，须取得国有资源使用权的，应当重新申请并经主管部门核准。
2. 根据其性质不得继承的财产，即具有抚恤、救济性质的财产权利。
自然人人身不可分离的具有抚恤、救济性质的财产权利，如抚恤金、补助金、残疾补助金、救济金、最低生活保障金等这些财产权利专属于自然人个人，随着符合救济条件而享有该财产权利的自然人死亡而终止，不能转移，不能作为遗产由其继承人继承。
不过该自然人生前已经根据此种权利而取得或应取得的部分，可以作为遗产继承。
值得注意的是，在因侵权而导致自然人死亡的，虽然损害赔偿金作为遗产可以由其继承人予以继承。
但损害赔偿中具有专属于特定人的具有救济性质的部分不得作为遗产。
3. 自留山、自留地。
农民个人对自留地、自留山的使用权具有专属性，农民个人死亡的，农村集体经济组织应当收回。
以上就是关于继承权的一般规定，大家要及时复习回顾哟~
例题
1. (单选题)下列情形中，导致继承人丧失继承权的一项是( )
A. 继承人甲因抢劫罪被判入狱
B. 继承人乙因违纪给开除党籍
C. 继承人丙为报复杀害其兄长
D. 继承人丁把父亲的遗嘱彻底销毁
【答案】D【解析】本题考查继承法。根据2023年版《民法典》第一千一百二十五条，继承人有下列行为之一的，丧失继承权：(一)故意杀害被继承人;(二)为争夺遗产而杀害其他继承人;(三)遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重;(四)伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重;(五)以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。继承人有前款第三项至第五项行为，确有悔改表现，被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的，该继承人不丧失继承权。受遗赠人有本条第一款规定行为的，丧失受遗赠权。D项，继承人丁把父亲的遗嘱彻底销毁，属于法律规定丧失继承权的第四种情形。故本题正确答案为D项。
2. (单选题)李大爷有甲乙丙三子，李大爷去世后，没有留下遗嘱。在遗产处理前，甲明确表示放弃继承，乙明确表示要继承，丙没有作出任何表示，那么丙的行为视为( )
A. 放弃继承
B. 接受继承
C. 丧失继承权
D. 转让继承
【答案】B【解析】本题考查继承法。根据2023年版《民法典》第一千一百二十四条第一款，继承开始后，继承人放弃继承的，应当在遗产处理前，以书面形式作出放弃继承的表示;没有表示的，视为接受继承。故本题正确答案为B项。
事业单位公共基础知识：一起来了解科举制度1 ♂
在事业单位考试当中，常识是一个固定考察科目，分别为科技常识、人文常识和地理常识。今天给大家介绍一下人文历史常识板块中较为重要的考点——科举制度。
根据史书记载，从隋炀帝大业三年(607)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除，整整绵延存在了近一千两百九十八年。
一、科举制度概述
1、隋朝时期
隋文帝时，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制度正式形成。
2、唐朝时期
在唐朝，考试的科目分为常科和制科两科。每年分期举行的称为常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。明经、进士两科是唐代常科的主要科目。
(1)唐太宗时期：扩建学舍，增加学员。增加考试科目，以明经、进士两科为主。
(2)武则天时期：武则天破格用人，创立自荐求官的制度，始创武举和殿试。
(3)唐玄宗时期：唐玄宗时任用高官(吏部侍郎)主持考试，诗赋成为进士科主要的考试内容。
3、宋朝时期
从宋代开始，科举开始实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新方法。
4、明清时期
明清时期的科举制度，实行八股取士，制约了中国科技、思想的发展。
八股文，也称制义、制艺、时文、八比文、由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，从四书五经取题，强调须以朱熹的集注作为准绳，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。
二、科举考试程序(明清时期)
进士科正式考试共分院试、乡试、会试和殿试三级，会试和殿试属于一级，都是中央考试。
1、院试：院试是国家科举考试的最初一级，院试包括岁试和科试两种考试。
录取：童生通过岁试，即称为生员，俗称秀才。
2、乡试：唐宋时称乡贡解试秋闱，每三年一次，秋季在省城举行。
录取;乡试考中者为举人，第一名称解元
乡试通过者，在省城内举行庆功宴。文科自唐朝起称鹿鸣宴，武科称鹰扬宴。
3.会试和殿试(中央考试)
(1)会试：会试又称礼闱春闱，每三年一次，在京城举行，乡试后一年春天。
录取：会试取中者为贡士，第一名称会元。
(2)殿试：会试后，贡士名义上再应由皇帝亲自主持。
录取：殿试出榜分三甲，一甲为赐进士及第，一甲只有前三名(状元、榜眼、探花)，合称三鼎甲;二甲(若干人)为赐进士出身，第一名称传胪;三甲(若干人)为赐同进士出身。在三甲内的都泛称进士。
殿试录取者设庆功宴，文科庆功宴在宋朝时称琼林宴，明朝称恩荣宴，武科称会武宴。
三、科举制度相关诗作和成语
连中三元/三元及第：指一个人科举考试中身兼乡试第一，会试第一，殿试第一，即解元、会元、状元。
太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。——赵嘏《残句》
春风得意马蹄尽，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
朝为田舍郎，暮登天子堂。——高明《琵琶记》
皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山处。——范公偁《过庭录》
【解读】对于科举制度的相关知识点，多为识记性的考察方式。题型设置可简单可复杂，总体来说，难度一般。
【试题演练】
1.(单)我国到了明朝时期已形成完备的四级科举考试制度，由低到高的排列顺序是( )
A.院试-会试-乡试-殿试
B.乡试-会试-院试-殿试
C.乡试-会试-殿试-院试
D.院试-乡试-会试-殿试
【答案】D。
解析：明朝建立了非常完整的科举考试制度，分别是童试、乡试、会试、殿试。童试是县级考试，包括县试、府试、院试三阶段，院试是童试的第三级考试，录取者称为生员，俗称秀才。乡试又叫秋闱，是省级考试，生员参加，考上称为举人。会试又叫春闱，是国家级考试，举人参加，考上称为贡士。殿试也是国家级考试，由皇帝主考，贡士参加，考上称为进士。四级科举考试制度，由低到高的排列顺序是院试-乡试-会试-殿试。故本题答案为D选项。
事业单位公共基础知识：三国两晋南北朝文学1 ♂
事业单位公共基础知识之人文科技知识：三国两晋南北朝文学
(一)建安文学——三曹
(1)曹操：《蒿里行》《短歌行》《龟虽寿》
(2)曹丕：《燕歌行》是现存最早的完整的文人七言诗;《典论》是现存最早的文学专论
(3)曹植：《白马篇》《洛神赋》《七步诗》
(二)小说
(1)《搜神记》：古代志怪小说最高成就，东晋干宝整理，有“干将莫邪“、”董永“等神话
(2)《世说新语》：南朝宋时期记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说
(三)史书
《三国志》，西晋陈寿编写的主要记载三国鼎立时期的纪传体国别史，是罗贯中 创作《三国演义》的基础之一
(四)陶渊明、诸葛亮
(1)陶渊明：字元亮，号五柳先生。《归园田居》《五柳先生传》《桃花源记》《归去来兮辞》
(2)诸葛亮：《前后出师表》《诫子书》
【例题】
1.(判断题)“三曹”指曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》、曹丕的《蒿里行》和曹植的《洛神赋》都很有名。( )
A.正确
B.错误
【答案】B【解析】“三曹”是汉魏时期曹操与其子曹丕、曹植的合称，但《观沧海》和《蒿里行》都是曹操的作品。《蒿里行》是汉末文学家曹操的诗作。此诗是借乐府旧题写时事，内容记述了汉末军阀混战的现实，真实、深刻地揭示了人民的苦难，堪称“汉末实录”的“诗史”。故本题正确答案为B项。