今天公考路网(gk6.cn)分享公务员敢于参加考试的岗位的知识,其中也会对公务员数列关系考试进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!
本文导读目录:
公务员敢于参加考试的岗位 ♂
按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类。
1、综合管理类职位是指履行综合管理以及机关内部管理等职责的职位,从事规划、咨询、决策、组织指挥、协调监督及机关内部管理工作,这类职位数量最大,是公务员职位的主体。
2、专业技术类职位是指承担专业技术工作职责,为机关履行职责提供技术支持和保障的职位,其职责具有强技术性、低替代性,主要集中在公安、检察、审计等部门。
3、行政执法类职位是指依照法律法规对行政相对人直接履行行政许可、行政处罚、行政强制行政。
基本报考条件:
一、国籍要求
国家公务员考试招考对象需满足“具有中华人民共和国国籍”这一大前提,其他国籍人员不在招考范围内。
二、年龄要求
国家公务员考试年龄要求为18周岁以上、35周岁以下,2023年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下;
三、拥护宪法
国家公务员考试要求报考人员“拥护中华人民共和国宪法”,拥护宪法的人员,是作为国家公职人员的基本标准。
四、品行要求
国家公务员考试要求报考人员“具有良好的品行”,是否具有良好的品行,一般将在考察(政审)环节进行审查,只有良好的品行,才能加入国家公务员队伍,才能更好的为人民服务。
五、身体条件
国家公务员考试要求报考人员“具有正常履行职责的身体条件”,具体的身体条件将在《公务员录用体检通用标准(试行)》,和《公务员录用体检特殊标准(试行)》中体现,通用标准适用于所有公务员岗位,特殊标准适用于人民警察职位及其他特殊职位。
六、工作能力
国家公务员考试要求报考人员需“具有符合职位要求的工作能力”,这一点均在职位表中各职位要求中进行体现,每个职位的具体要求需详细查看职位表中每一栏(包含学历、学位、政治面貌及其他要求等)。
七、学历要求
国家公务员考试要求报考人员“具有大专以上文化程度”。大专学历是国家公务员考试的最低学历要求,在国家公务员考试中对学历划分非常细致,如下图。注意,国家公务员考试在报考时,需要使用最高学历报考,如研究生不得使用本科学历报考,本科不得使用大专学历报考,以此类推。
公务员数列关系考试 ♂
公务员考试中,数列题目属于行测客观题的一种,按五大模块来讲属于数学运算部分,是指题干中给出一组(几个)数字,提问接下来会出现哪个数字,从四个选项中选择一个正确答案;答题的核心原则是找寻数字排列的规律,如:数字本身的特性规律、四则运算规律、分组跳跃运算规律、指数规律等等,形式多变,很难把握;提高答题正确率的方法概括说来有二:多见和多练,即多见识各种各样的题型和日常勤加练习,保持对这一类题型的敏感度,到考场上才能“秒题”;这种类型的题目近些年的国考以及许多省的省考都没出现过,很多人基于此现象都认为不会再考,不过,在历年公布的公告大纲中,这种题型没有消失,和以前的表述一样,所以我们不能断定它一定不会再出现在考试中;建议复习策略是一般了解,做到在考场中见到此类题目不会慌张即可,也不要过多纠结细节,将复习时间更多地更合理地分配给其它必考题型。
公务员数列推理考试 ♂
公务员考试中图形推理是必考的题目,图形推理考察的知识点有规律推理和重构推理。规律推理考察的知识点又分为数量类、样式类、位置类和属性类。其中数量类考察的内容有点、线、角、面、素。数量类的规律一般会考常数列、等差数列、等比数列、乱序、对称、周期、运算等。其中数列规律中常数列、等差数列考察比较多,等比数列考察的比较少。下面通过具体的题目具体分析。
【例1】
【解析】题干中的图形中线比较明显,既有直线又有曲线,解题思路是先分开数,曲线的条数是0、1、2、3、?等差数列,所以问号处选择有4条曲线的。因此本题答案是D选项。
类似这样的题目,题干中既有直线又有曲线,解题思路是先分开数,直线数直线,曲线数曲线,之后再观察,可能只有直线有规律,也可能只有曲线有规律。根据此规律去找答案即可,如果没有规律的话,可以考虑直线与曲线之间的运算。
【例2】
【解析】观察题干的图形特点,图形组成元素凌乱,一般考虑考察数量类。点、线、角、面都不明显,所以可以先去数素的个数。每个图形中都是由一部分组成的。都是有1个素,是常数列。所以选项中找一个素的即可,因此本题答案是B选项。
【例3】
【解析】本题考察素的个数,第一段中素的个数依次是2、4、8,是等比数列。第二段中素的个数分别是1、3、?,所以问号处是9个,结合选项答案是D选项。
【例4】
【解析】本题中线和角都比较明显,可以两个考点都去验证一下,如果去数线的话,发现没有规律,接着验证一下角的个数,如果把所有的角都数上的话,没有规律,再观察直角比较明显,可以数一下,直角的个数依次是1234?,等差数列,所以问号处是5个直角,观察选项D选项是5个直角,因此本题答案是D选项。
通过上面的题目,希望备考生能够掌握数量类的做题思路,在数量类的图形推理中,在解题的时候,第一步要确定数什么,确定之后还要看怎么数,并不是按照点、线、角、面、素依次去数,而是什么明显数什么,数完之后再看有怎样的数字规律。
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