今天公考路网（gk6.cn）分享公务员科技局考试的知识，其中也会对公务员科技常识考试题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
1、公务员科技局考试
公务员科技局考试 ♂
1、浏览地方人事网站，查询招考信息。2、查到符合条件的职位后网上报名提交材料，等待审核。3、审核通过后，网上缴费。4、等待考试。
公务员科技常识考试题 ♂
1. 2015公务员常识题库及答案 2. 2014公务员常识题库 3. 2015公务员常识题库 2015公务员常识题库及答案 年国考行测的常识题怎么复习啊 您好，中公教育为您服务。2015年国家公务员考试常识判断部分，考查的知识面广泛，我们不可能短期成为百科全书，主要还是靠平时的积累，做个生活中的有心人。具体比如关注时事，但注意不能只停留在知道什么时间发生了什么事情，这是远远不够的，还要看一些评论文章，了解一些国际国内大事的来龙去脉，包括起因、影响、可能的解决办法等； 做个生活中的有心人，对于日常生活中一些司空见惯的现象可以多留心、多问一个为什么，比如北方寒冷的冬天为什么河流表面结冰、深层的水还是流动的；上山的时候为什么会感觉累而下山不会等等。要关注这些现象，更要关注现象背后的原因，这样才能做对题。还有一些专业的法律知识、经济知识、历史知识、文化知识，则可以相对集中的找些书籍来看，综合知识的备考要抱着“尽量多知道一些”的心态，踏踏实实积累，不能总是困扰于如何才能见到题目就会做，这样的困扰不仅没有意义还会让心情变得浮躁，对备考产生消极影响。 更多详情请关注江西人事考试网，会为您提供最新消息。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 2.往年公务员考试题目具体有哪些 您好，中公教育为您服务。 2016年江苏公务员考试还未开始，为帮助广大考生备考，江苏公务员考试网（/）为大家整理了2015年江苏公务员考试时间供大家参考 2015江苏公务员考试 A类笔试科目：《公共基础知识》（A）、《行政职业能力测验》（A）、《申论》三科； B类笔试科目：《公共基础知识》（B）、《行政职业能力测验》（B）两科； C类笔试科目：《公共基础知识》（C）、《行政职业能力测验》（C）两科 报名、照片上传时间：2月15日09:00~2月21日16:00; 资格初审时间：2月15日09:00~2月22日16:00; 缴费时间：2月15日09:00~2月23日16:00。 成绩查询时间：预计是考后一周左右 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 2014公务员常识题库 1.公务员考试前面5道常识题如何做啊 一点头绪都没有 方法/步骤1: 首先我们必须要了解到常识到底考什么。严格来说，常识主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等多方面。寥寥几句话概括，我们却要辛苦学习好一阵子。 常识范围广、内容多、知识点杂，且属于那种知之为知之，不知为不知的题目，要说快速解题方法，除了万能排除法经常用到，也没有特别靠谱的方法能让我们直接定位到正确答案。所以，要想在常识这一块拿到好分数，每天坚持积累就非常重要。 具体我们可以从两个方面下手。一是通过看书或者听课直接积累知识。比如古代历史、中国地理等，是可以通过这样的方式很好掌握的，当然，不求全，尽可能多掌握一些就好。二是通过做题间接积累。平常多做常识题，速度当然要有，但在分析解析时不能看了就过了，一道题所涉及的知识必须全掌握，包括错误选。 有些小伙伴常常抱怨，我做了好多题，可就是提不高。原因就在于也许这些题你只是简单的做过而已。 方法/步骤2: 常识判断当中也会考到最近的一些时事动态，这就需要大家多关注一些社会现象，思考一下社会现象背后的原因，多考虑解决类似问题的对策。一个人的力量是渺小的，我们可以借助外力充实我们、提升我们。可以多去看看《人民日报》《南方周刊》，关注国内外大事件、时事政治、人大会议等，就可以慢慢将知识的积累量提升上来，且如此也能够让你有更多的积累去应对申论考试。 当然，我们在看书、做题的时候，没有必要刻意去要求自己瞬间记住，就当十万个为什么来看，零敲碎打的记住一些就行。要的是广度，而不是深度，看得越多，遇到考点的概率就越大。考试都是选择题，有一个选项能有点印象就有可能排除一个错误选项。同时考前一天也应该集中突击看看，把能找到的常识资料都浏览一遍。 方法/步骤3: 以下是我以前整理的常识资料，你可以先看看： 1，科普常识： 最近几年，常识判断中有两类考点所占的分量非常大，也就是生活常识和科普常识，一般都要占到1/4，甚至1/3。在很多文科生那里，这些分的命运跟数学运算一样，压根就是被抛弃的。其实生活常识只考“怎么办”，科普常识才侧重“为什么”，涉及物理、化学、生物知识。比如下面两个题，前一个就是考生活常识，后一个考科普常识。祝你早日上岸！ 年国家公务员考试常识题目怎么复习 您好，很高兴为您解答！ 第一步：全面复习 此阶段复习建议考生持续时间为三、四个月。 具体安排为：第一天上午复习言语理解，下午复习数量关系；晚上备战公共基础知识。第二天上午判断推理，下午资料分析；晚上公共基础知识。 A类考生可在第三天复习申论。此阶段的复习考生可以一直延续到2024年江苏公务员考试前期3月左右。 也可因人而异适当的调整复习计划内容。总之，考生在进行复习时，需要记住，一个脚步一个脚印的踏实复习，复习时应持有不骄不躁的备考心理。 考生在这阶段复习中，可结合2024年江苏公务员考试提前复习教材来进行参考复习，掌握历年江苏公务员考试题型以及考试答题方法和技巧。 第二步：真题模拟 模拟练习的主要内容就是以“做真题试卷”为主，时间安排在考前一个月的时间。 考生还需严格按照江苏公务员考试规定的答题时间内完成。目的是为了让考生养成固定考试思维模式，熟悉考试环境，调整做题心态，并可以从答题的准确率中了解自身知识点所存在的欠缺和不足。 考生在此阶段复习时间越长越好，因为考生只有通过不断的练习，从中发现自己的错误，以便能够及时纠正，巩固知识。 第三步：查漏补缺 这个步骤的复习是建立在真题模拟基础之上的，时间考生可安排在考试前一周，首先，考生需要调整好自己的作息习惯，调整心态。 其次，由于离考试时间越近，很多考生过于紧张，做题时容易出错，就从心理上对自己的实力产生怀疑。因此，江苏公务员考试网建议考生在这段时间不宜大量做题。 如果存在有遗忘的知识点，可以拿出平时准备的错题练习本，对知识点进行梳理，让自己不存有负面心理从而影响到了考试。 以上三个步骤是江苏公务员考试网根据历年江苏公务员考试大纲的要求，同时结合多年的备考经验制定的复习计划。 人生大小考试无数，无论参与什么样的考试，最后的成功都是给有所准备之人的。因此，考生朋友在备考时“战术上重视，战略上藐视”，保持一份轻松愉快的心态，全力以赴，迎战省考，最终一举成“公”。 如果还有其他问题，欢迎到中公企业客服来提问： /z/iwenwen/off/Home。 2015公务员常识题库 1.往年公务员考试题目具体有哪些 您好，中公教育为您服务。 2016年江苏公务员考试还未开始，为帮助广大考生备考，江苏公务员考试网（/2015/04/20153如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 年国考行测的常识题怎么复习啊 您好，中公教育为您服务。 2015年国家公务员考试常识判断部分，考查的知识面广泛，我们不可能短期成为百科全书，主要还是靠平时的积累，做个生活中的有心人。具体比如关注时事，但注意不能只停留在知道什么时间发生了什么事情，这是远远不够的，还要看一些评论文章，了解一些国际国内大事的来龙去脉，包括起因、影响、可能的解决办法等； 做个生活中的有心人，对于日常生活中一些司空见惯的现象可以多留心、多问一个为什么，比如北方寒冷的冬天为什么河流表面结冰、深层的水还是流动的；上山的时候为什么会感觉累而下山不会等等。要关注这些现象，更要关注现象背后的原因，这样才能做对题。还有一些专业的法律知识、经济知识、历史知识、文化知识，则可以相对集中的找些书籍来看，综合知识的备考要抱着“尽量多知道一些”的心态，踏踏实实积累，不能总是困扰于如何才能见到题目就会做，这样的困扰不仅没有意义还会让心情变得浮躁，对备考产生消极影响。 更多详情请关注江西人事考试网，会为您提供最新消息。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 国家公务员考试复习攻略有知道的吗 您好， 中政行测 和 中政申论 备考平台为您解答！ 复习内容国考的笔试只考行政能力测试和申论两科，那在全国的任何一个书店都可以买到行政能力测试、申论。 1、行测，涉及的内容多、知识面广，短时间内补习效果并不是很好，可以在中政行测在线题库针对薄弱点进行强化训练即可。 2、重点应放在申论上，在归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、申论写作上花大量时间备考，提高自己的理论政策水平、热点知识储备、思想表达能力、材料处理能力，多看人民日报上的评论文章，多思考一些社会热点、多动手写一些申论文章，相信申论会有一个很大的突破的 3、练历年真题：除最新国考真题外，考生还可以练习历年联考真题、历年国考真题，做题时要按照以下三个步骤进行。 认认真真作答真题，包括大作文都要作答完整；修改答案，然后比对参考答案找出自己的不足，再次修改答案；重新作答一遍试题。 了解更多的考试信息请：加入中政行测 加入中政申论 加入一品公考论坛 “中政备考平台”资料下载专区 如仍有疑问，欢迎向"中政行测在线备考平台"和"中政申论在线备考平台"提问，我们会及时解答。 的国家公务员考试题型有哪些 您好，中公教育为您服务。 言语理解与表达：取的好成绩，最重要的捷径是不断地重复言语理解和表达这个模块主要是考核我们在有关资料、有关文字的理解能力和表达能力。而在公务员实际工作过程中，也要阅读大量资料、消化大量资料，这样才能更好地做好自己的本职工作。 因此能否更有效的理解这些资料，并且把握这些资料的主旨，对我们做决策或执行某些决策来说，都是非常重要的。从大纲中，从过往考试题的题型设计来看，这部分主要就是给出一段文字让大家概括该段文字的主旨是什么，中心思想是什么？对公务员考试而言，它要求考生把这段文字的核心思想、中心观点和论点提炼和概括出来，这就要求我们有一个比较好的阅读和理解能力。 另外语句表达、选词填空，更多的是考察我们的语感，包括阅读的语感和表达的语感，以及逻辑关系的处理，这都是综合在一起进行评估的。这些问题基本在中学语文的学习过程中，基本已经解决。 从这个角度而言，我们需要做的就是把这些规则，包括概括中心论点、语法、逻辑重新拾起来。用这些方法把握和阅读整个言语理解与表达相关的题目。 另外还要说明一点，言语理解与表达中很多题目要求学员对该篇短文中作者的立意及作者对问题解决的角度进行溯寻。这要求我们找到作者表达的含义或者这篇材料的书写角度，利用角色互换，避免用生活中的经验甚至自己对问题的理解来选择考题中的答案。 往往我们的经验及经历、感受是感性的，与作者在文章中所表达的理性方面是所有差距的，因此在回答问题时切忌出现以上情况。就言语理解与表达而言，要求我们在平时学习过程中多做一些相关性练习。 我们常说“取的好成绩，最重要的捷径就是不断地重复。”好多答题技巧、答题思路在不断地练习过程中形成并发现。 数量关系：复习以“巧”取胜数量关系是很多学员最头疼的一个模块。尤其是过往的数字推理，很多学员在没考之前已经形成了巨大的心理障碍。 不否认，从过往国家公务员考试的轨迹来看，数字推理的难度在不断地增加。九十年代国家公务员考试刚开始时，标准答案按照一个逻辑就能找到，而现在的数字推理往往蕴藏着两个、三个乃至更多的数字规律，难度空前增加。 所以这部分内容更多考的是“巧”。在实际应考过程中，如果没法解决问题时，不要在此处花费更多的时间，毕竟考试只有两个小时的时间，而我们的考题却是135道题。 我们可以明显地感受到题量的设计是需要我们能够在瞬间把题目选择正确的，而这是我们用简单的死算方法无法解决的，所以我们要以“巧”取胜。数学运算仍要以“巧”做为中心。 “巧”的背后离不开我们对常识的考核，比如工程问题，工常识问题掌握了，运算过程中还要运用巧劲，将二者之间有机结合，比如观察尾数，数字预现等这些方式要在考试过程中给予应用，从题干中找结果。数量关系，需要花费很多时间，结果可能也会找准确，但这并不是公务员考试需要的答题思路。 而需要我们更多地在基本原理的基础之上使用巧算，最终找到准确答案。判断推理：难度不高，多练习即可掌握规律就判断推理来说，总体难度不高。 如逻辑推理，类比推理及定义判断，这些内容只要大家方法得当，平日多做练习，这类题目是比较容易驾驭的。需要提醒大家的是，以定义判断为例，定义判断往往是给出一个词，并在这个词后面给出定义。 而在考试的过程中，往往会把这种现象在答题中略去，套用定义来分析哪个现象符合定义中所讲的内含。在实际答题过程中，很多考生更多的是以自己的经验来选择，而偏离、背离了题干中所给的定义。 为纠正这种现象，新东方在线公务员考试研究院名师伊强建议大家在阅读定义的时候就要把定义中的主语、谓语及宾语这些关键词、关键字段看准，用现象和定义两者之间的联系来回答问题，避免用经验及其他思路选择答案。在考试过程中，大部分情况下题目是不会背离或者偏离这些规律的，所以难度并不高，多做练习即可掌握大部分规律。 资料分析：综合考核理解能力和计算能力资料分析题是对理解能力和计算能力的综合考核。我们先看理解能力。 资料分析往往给出文字、表格或图形等相关资料。首先我们要阅读资料，只有阅读准确并理解透彻，才能对题目进行准确的解答。 要想真正理解资料，往往还是要知识作为背景。如过往资料复习题经常以经济学这方面资料以考题出现，因此十分依赖和仰仗经济学知识的积累。 平时有这方面知识的积累，理解起来便会相当容易，理解的角度和逻辑也会很准确。这对我们正确的计算意义非常重大。 资料分析的第二点，强调的是计算部分。就这部分题目来说，计算过程不是考试重点，结果才是重点，从这点来说，要强调以“巧”取胜。 有很多题目答案是我们用肉眼观察就能找到准确答案的。比如增长多少个百分点，可能在四个答案中有三个跟有百分号，一个没有跟百分号，如果我们理解透彻，就知道他们问的不是百分比，所以没有百分号的答案便一定是正确的，像这种情况是不需要计算的。 这就说明在资料分析题目当中一定要仔细看答案，用“巧”来看答案中的规律，一眼找到准确答案。但并不排除。 国家公务员考试行测这一科目具体是要考哪些知识内容的 行测是国家公务员考试的公共科目之一，均为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。 从近两年国家公务员考试的行测考试内容来看，其总题量为135道，其中常识为20道，言语理解40道，数量关系15道，判断推理40道，资料分析20道。中公教育专家认为，这种考查形式已经基本稳固下来，处于有章可循的状态。 下面，中公教育专家对行测考试进行详细介绍，帮助考生更好地了解行测，并有针对性地复习。一、作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。 报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 二、测查内容主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。 常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。三、题型介绍1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。 常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。 例题：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。 这段文字意在说明：A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径B.任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题（答案：A。从文中最后一句中，“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。 因此，A选项符合题意。）2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 常见的题型有：数字推理、数学运算等。第一种题型：数字推理。 每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：1 2 4 8 16 ( ) （答案：C。 原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）第二种题型：数学运算。 每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。 两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。 问甲教室当月共举办了多少次这项培训？ （答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。 由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见的题型有：图形推理、定义判断、。
公务员科技文献考试题 ♂
统一考试时间、统一命制试题、统一题型分类……事业单位多省联考成为大势所趋，这意味着事业单位考试越来越标准化，更意味着考试的规律性和公平性逐步增强。
尽管事业单位多省联考根据报考职位类别的不同，将考试类别分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五类，但这五类的笔试公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。可见综合应用能力占据了笔试的半壁江山。不同类别的考试题型有所差异，今天我们重点为大家介绍综合应用能力C类（又称自然科学专技类，针对事业单位自然科学类专业技术岗位）的基本考情、备考方法，帮助大家有针对性地高效备考。
综应C类
从综合应用能力C类的考情来看，最能为大家备考提供直接帮助的，是对考查能力、题型设置、难度系数等直接关乎得分的因素的分析。
能力· 专业化
考试大纲对于能力考查做出了如下规定：“《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。”这里提到的“相关知识和技能”其实就是指自然科学，因此C类的材料一定是集中在自然科学领域，类似于高中学习过的科技说明文，比如考查过月球演化、无人驾驶汽车等相关话题。同学们在备考过程可以多阅读、多浏览自然科学领域的文章。
题型· 固定化
综合应用C类试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。考查的题型较为固定，从2015-2016年的真题来看，主要题型包括科技文献阅读、论证评价、科技实务、材料作文4种。具体题型分布如下表：
需要同学们注意的是，科技实务与论证评价会在综应C类试卷中交替出现，两种题型都要求同学们掌握，做到有备无患。同时，论证评价、材料作文这两类题型是综应B/C类都会考查的题型，真题可以相互借鉴，增加备考的练习题目。
难度· 挑战性
尽管综应C类的材料集中在自然科学领域，但并不需要同学们具备太多的科技常识，答案来源于材料，我们只需注重提升概括分析能力即可。但是就题目类型而言，综应C类涉及的题型相对新颖，比如科技实务题考查对数据的加工处理和概括分析。另外，材料作文对很度理工科的考生而言相对陌生，文字表达能力是需要重点训练的环节。建议同学们多阅读与科技相关的评论文，比如科技创新、科技人性化等相关文章，同时多写多练，有意识地提升文字表达能力。
综应C类的例题：
（2016年上半年事业单位联考综合应用能力C类真题，第三题，材料作文）
从上述材料出发，联系实际，围绕“科学人性化”这一话题，自选角度，写一篇论文。（60分）
要求：观点明确、论证充分、调理清晰、语言流畅，字数800-1000字。
（2015年上半年事业单位联考综合应用能力C类真题，第二题，科技实务）
绘制一张“2023年重点工业行业废水排放情况表”，全面、准确反映资料2的所有信息。
不难发现，综应C类考查领域集中、题型新颖，备考难度相对较高。接下来，我们从不同题型的备考方法上为同学们提供备考指导。
科技文献阅读· 两种能力兼备
科技文献阅读之判断题
在事业单位考试综合应用能力C类试卷中，科技文献阅读以50分的总分占据整张试卷分值的三分之一，其中包含以判断正误为主的客观题和以提炼概括为主的主观题两类题目，我们先对其中的判断题进行重点梳理。
科技文献阅读往往选择一篇3000字左右的科技说明文作为材料，需要考生对给定的8个句子进行正误的判断，从具体的知识点上而言，准确地判断应以掌握常见错误类型为基础，而这一内容其实与言语理解中的细节判断题大体一致，只是需要考生更加注重长文段的阅读技巧。
为了提高解题效率，我们应该首先从给定的句子入手，仔细阅读，根据其中的关键信息进行合理分组，然后按照文段顺序予以对应，确定相关语句在文段中的位置，进而进行比对，得出答案。
在比对的过程中，应紧紧依托五种常见的错误类型，带着问题意识进行对应。第一，偷换概念，即对文段中谈论的核心话题进行偷换，话题往往由名词来充当，需要考生将句子与文段仔细比对。第二，偷换时态，这里重点考查过去时、现在时、将来时三种时态，考生应紧扣文段与句子中出现的时间提示词，对比其时态是否一致。第三，偷换数量，这一考点很容易被大家忽略，在解题的过程中，应主要关注表示较多量与较少量的两类词是否出现偷换，总体难度不大。第四，偷换语气，科技文献阅读多选择科普类说明文作为材料，为了体现科学的严谨性，多采用较为温和的表述即不确定的语气，而如果给定的句子以确定性语气表述同一内容，则容易出现偷换语气这一错误。第五，无中生有，顾名思义，这一错误类型就是指句子中出现了文段并未提及的内容，其中尤其要注意无关对比的出现。
最后要提醒大家的是，判断题并不考查大家对于文段逐字逐句的理解，而应通过快速阅读，寻找关键信息，准确对应，高效锁定答案。
科技文献阅读之简答题
科技文献简答题的材料逻辑性很强，掌握其内在逻辑对于作答而言非常重要。同时其材料又很长，需要我们注意一些小技巧。考生在备考中要注意以下三点：
（一）关注材料中的关联词。比如，表因果关系的因为、所以、因此、由于等；表并列关系的一方面……另一方面、同时、此外等；表时间顺序的，比如起初、接下来、最后等。
（二）注意材料中不同题目的分界线。一般在科技文献阅读的简答题下会出现两个小题，两道小题一般各自不会限定材料范围，但是材料本身的逻辑性很强。所以大家一定要注意仔细审题找清两个问题的分界线，不要等读完全部材料再作答。
（三）重点关注高频词，即重点强调、反复强调的语义。命题人为了突出重点会反复进行语义的强调。例如：
月球演化“大事件”的第一幕，是46亿年前一颗火星大小的行星“忒伊亚”与地球相撞（这是学界的主流观点）。在这个被称为“深大冲击”的事件中，两颗行星的核心融合，地幔与地壳的碎屑被抛入太空中，在地球的引力圈内形成一个由巨量碎屑构成的环带。由于初始速度不同，碎屑之间频繁碰撞、焊结。越来越多的碎屑如滚雪球般凝聚起来，逐渐形成椭球状，构成月球的雏形。
在这段话中，“碎屑”这个词多次出现，足见其重要性，启示我们要围绕其进行归纳。此外在进行归纳时要注意语言的简洁性，比如这段材料中一些表修饰性的形容词“一颗火星大小的”、“如滚雪球般”就可以省略，只留下一些表意思的名词、动词即可。所以整段话下来其实只要能提炼出以下要点即可：46亿年前行星“忒伊压”与地球相撞、行星核心融合、形成椭球状（月球雏形）。
通过这三个步骤，同学们可以快速、准确的将2000多字的材料进行加工处理，理顺逻辑，找准要点。希望大家在做题过程中反复巩固这些解题步骤和技巧。
论证评价· 逻辑思维要训练
论证评价出题形式
论证评价题是事业单位考试综合应用能力B、C类试卷的选考题型，在2015年、2016年全国事业单位联考的考题中均有出现。分值为36-40分，是考生必须重点掌握的题型之一。
从命题角度而言，论证评价题一般要求考生在一段大约500字的文段中找出存在的四处左右的错误，并对找出的错误进行简要的评述说明。主要考查的是考生的逻辑思维能力，同时也考察考生的阅读理解能力。
论证评价备考方法
第一，仔细阅读题干要求，明确作答方式。首先，看清题干中要求找出的错误数量，目前真题考查的常见错误数量为4处，且会明确告知考生常见错误类型，如概念不明确、判断不准确、推理不严密，论据不充分等。考生可以按照题干给出的错误类型去原文中进行有针对性的查找。其次，题干要求对错误进行简要述评，这就意味着不仅要说明哪里有错误，还需要对错误的地方进行解释说明（说明为何错误）。最后，每一处论证错误的评述，都是有字数要求的，一般每条不超过150字，这就需要考生在平时练习时能够合理控制字数，尽量做到语言简洁。
第二，掌握论证基础知识，识别常见论证错误。任何一个论证都是由论点、论据和论证过程三个要素构成的。虽然在逻辑学里面，论证的错误形式包括很多，但毕竟这不是考查考生的专业逻辑学知识，且就目前考过的真题来看，整体难度不大，考生不必过多纠结或钻习于逻辑学的专业学术内容。常见的错误类型也就是题干中提出的这么四个错误（概念不明确、判断不准确、推理不严密、论据不充），因此考生需重点把握这几种错误类型。
概念不明确是指混淆文段中一些词语的概念，常见的有扩大概念或者偷换概念，考生尤其需要注意论点中主要讨论的主题词与论据所说的是否一致。判断不准确就是论点本身存在判断上的错误，常见错误如结论过于绝对。推理不严密即论据无法推出结论，推理过程存在漏洞，常见错误包括以偏概全、因果倒置等。论据不充分即论据是片面的、不充分的或不真实、虚假的，与结论关系不大，不能支撑结论。
第三，仔细阅读，逐句分析，逐条作答。考生一定要尽量读懂题干每句话的含义，分析句子在一段话中所起的作用，理清句与句之间的关联，段与段之间的承接。这个过程较为繁琐，需要同学们耐心细致，在平常练习的时候不用刻意控制时间，而是要把题目做精做透，同时总结规律，如此方能事半功倍。
科技实务· 统计公报巧变形
科技实务出题形式
科技实务题是综合应用能力C类中的题型，题量是两题三问，全部是主观题，分值为40分。在2015年上半年全国事业单位多省联考中曾经考查过。
从命题角度而言，科技实务题的材料一般为统计局的统计公报，即针对给定的统计材料，要求同学们以文字、表格等形式对统计材料进行全面或者有侧重地分析，以及对某件事情提出意见和建议。例如：
1、请根据资料1，分析2023年全国废水及其主要污染物排放的同比变化情况，并对下一步污染治理的重点提出简要的意见和建议。
2、绘制一张“2023年重点工业行业废水排放情况表”，全面、准确反映资料2的所有信息。
需要同学们注意的是，科技实务题虽然是主观题，但是因为所写的答案涉及到表格和大量的数据，所以并没有字数要求，大家根据考试时给定的格子分配字数即可。
科技实务备考方法
科技实务题主要考察同学们对统计材料的信息提取和写作能力，将统计材料以主观题形式呈现出来。要快速、完整地提取信息并转化为另一种形式、针对某件事情提出意见和建议，同学们可以从以下几方面入手：
（一）理解常用的统计术语。统计术语是统计公报中的一些专业术语，由于给定材料本身为统计公报，分析给定资料中的变化情况或反映资料信息，也均以统计公报的形式来作答，所以理解并学会运用常见统计术语是基础。
（二）掌握文字型统计公报的常用句式。分析给定资料中的变化情况，除了知道用哪些统计术语进行描述分析，还要知道句子怎么写才“地道”，句子的表述习惯、表达方式应该和统计公报一致。例如，在分析变化情况时，句子可以这样写：
2015年1-6月，工业民间固定资产投资76464亿元，同比增长，增速比1—5月份回落个百分点。
（三）学会绘制表格。要绘制一张完整的表格，标题、研究指标、数据、单位是必不可少的，有时还需要写注释。同学们要需要掌握的有：标题包含哪些内容、研究指标及单位写在什么位置、数据是否需要进行加工处理等。
（四）拓展答题角度、积累常用词汇。对于针对某件事情提出意见和建议的对策题，同学们可以从不同角度进行作答，例如，对策题可以从思维、制度、监督、宣传、投入、监管等多角度作答。作答语言不要过于口语化，这就需要提前积累常用词汇，如培养意识、转变思维、完善制度等。
材料作文· 理清观点储备干货
材料作文出题形式
作为事业单位多省联考综合应用能力B类、C类试卷的必考题型，材料作文的分值高（60/150）、地位高，可以说“得材料作文者得天下”，希望同学们充分地重视起来。
从命题角度而言，材料作文主要围绕社会现象和寓言故事两种材料形式，要求写出800-1200字的议论文章。据统计，约有80%的可能性会以社会现象为出题方向和材料内容，即围绕一个比较“热”的话题，一般材料篇幅较短（1000字左右）；20%的可能性考查寓言故事，即围绕一个哲理故事，故事中包含了一些为人处世的道理。
材料作文备考方法
无论是社会现象类还是寓言类材料作文，解题的步骤和方法基本上是一致的，主要包括三个解题步骤，同学们可以从三个方面进行能力的提升。
第一步：定主题、找观点——“塑灵魂”
观点是文章的灵魂，写作文的第一步就是确定方向，找准观点。可以先通过题干和材料明确主题，进一步回到材料中挖掘与主题相关的观点，比如谈论的问题、对策、影响等都能作为观点。在这里也提醒同学们：观点不是一个词，而是与主题相关的一连串的关键词，应该尽可能的丰富，便于文章结构的展开。
第二步：理思路、列导图——“搭骨架”
有了观点，就要确定文章的结构，搭建文章的框架了。一般而言，文章结构就是按照“是什么——为什么——怎么办”而展开。为了使文章脉络更加清晰，同学们在动笔写文章之前应该列出结构导图，避免“边写边想”、“想哪写哪”或者“挤牙膏”等写作状态。
第三步：补充论据、丰富语言——“填血肉”
文章不止要有“灵魂”和“骨架”，还应该有“血肉”，即要有用来论证文章观点的素材（论据）。正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，同学们应该在日常学习中积累一些热点事件、名言警句、好词好句，并加以运用。
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