公务员考试中的词性运用(公务员考试中的词汇量)

今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试中的词性运用的知识，其中也会对公务员考试中的词汇量进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！

本文导读目录：

1、公务员考试中的词性运用

2、公务员考试中的词汇量

3、公务员考试中的词组

4、公务员考试中的词语

公务员考试中的词性运用 ♂

您好，中公教育为您服务。 公务员考试中对词语搭配的考查主要集中在日常生活用语的习惯搭配上。有些词语虽然基本意思相同，但是由于使用习惯不同，有的经常与某些词语搭配使用，有的则不能与某些词语搭配使用，从而形成了比较固定的格式。这一类题通常没有太多技巧而言，主要靠我们平时多阅读、多积累。例如，“新鲜”vs“新颖”①想生活在一个健康、舒适，即使门窗紧闭也不断有新鲜空气和氧气进入的房间，新风系统应该可以帮上大忙。②当人们在欣赏造型时尚、款式新颖的现代首饰的时候，古董首饰却以她那古典的风格、优雅的神韵和精良的制作，被越来越多的藏家所钟爱。中公点拨：①中的“新鲜”常与“食品”、“血液”、“空气”等搭配；②中的“新颖”常与“款式”、“观点”、“构思”等搭配。【例题1】 亚洲有中印两个人口大国，然而人口的庞大却与人才是否没有必然联系。人才供应缺口在一些国际化的行业中尤为，例如金融从业人员、工程研发人员等在全亚洲都供不应求。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A.饱和 突出 B.充裕 明显C.过剩 严峻 D.流失 巨大中公解析：本题答案为B。“缺口”不能与“严峻”搭配，排除C。“流失”比喻人员、财物从本地、本单位流动或转移出去而散失。与句意不符，排除D。“饱和”比喻在某个范围内某种事物的数量达到最大限度；“充裕”表示充足富裕；“供应缺口”、“供不应求”都表示需求不能被满足，出现了短缺状况，与此相对的应是人才是否足够的问题，故应填“充裕”。【例题2】 依次填入划横线部分最恰当的一组是（ ）。①深圳女孩黄慧 的脊髓植入广西男中学生程金波体内，这是内地首例非亲缘异性间骨髓移植的手术。②见到这一情景，她那满腔，似乎一下子都融解了。③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤等20多种鸟类，近年来出现在黄河入海口。A.捐献 愤怒 珍贵 B.捐献 怨恨 珍稀C.捐赠 愤怒 珍稀 D.捐赠 怨恨 珍贵中公解析：①中的“捐献”常与“器官”、“血液”等词语搭配，“捐赠”常与“食品”、“财物”等词语搭配，由“脊髓”可知，应选“捐献”，排除C、D。②中的“怨恨”常与“融解”、“化解”等词语搭配，“愤怒”常与“平息”搭配，由“融解”可知，应选“怨恨”，本题选B。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

公务员考试中的词汇量 ♂

言语理解与表达解题技巧 词语表达作为公务员考试行政职业能力测验考试中言语理解与表达能力部分的主要题型，其侧重考查的是考生准确、得体地遣词用字的基本能力。下面重点阐述言语理解与表达中词语表达题的解题技巧。首先是选词填空，对待选词填空这类题，关键点在于应试者必须拥有大量的词汇储备，对常用词的词义、词的用法、词的结构、词的惯用句式应了如指掌。还应将每个词和句意环境联系起来，即在句子中分析、理解词义，这样才能对词义把握得更准确一些。除此之外，应试者应加强自己的语感练习，可通过多读、多写来达到这个目的，古人云：“书读千遍，其义自见”，即讲的是语感增强后，含义便会出来了。“字不离词，词不离句”，一个词只有应用到具体的语言环境中，才具有确切的意义。换句话说，只有在具体的语言环境中，才能把一个词汇理解得准确、具体、透彻。因此，对付这种题型的一个关键是应试者头脑中应当拥有大量的词汇，而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟悉的；关键之二是应试者能够在最短的时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思，也即应当有比较好的语感才行。解答选词填空，应试者一靠理解句义、词义，二靠语感，三靠尝试，即在无法确定的情况下，将每个词都放在空里尝试一下，默念一番；看哪个更通顺、更自然，则选择该词；如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬，便不能选择该词。这种逐一尝试的方法，也可称作排除法。 在这种题型的训练中，语感的强化主要是靠诵读来获得，也就是把每一个词汇放到句子中去，然后默默地诵读一遍或几遍，直到找到语感为止。这是解题的技巧之一。同样重要的是，对每个词汇的准确理解是准确答题的基本条件。如果连词汇的意义都把握不准，是很难做出正确的选择的。因为对词义的正确辨析必须建立在对每个词语的词义的理解基础上。当然，在本测验中，出现的词汇都将是一些主要的常用词，而不会出现偏僻的词汇。词汇量的增加与对词语的运用能力，尤其是语感，必须靠日常的训练和积累。 下面通过一些实例来说明选词填空这种题的解答思路

公务员考试中的词组 ♂

公务员考试中的逻辑判断题型多种多样，对于不同的题型有不同的解题技巧。其中，有种以科学实验为命题素材的特殊题型，根据实验对象的不同可以细分为两种类型：第一种是单一实验对象型，即是在一个实验对象上进行试验，得出一系列的结论；第二种是对比实验对象型，即有两组或两组以上的实验对象，通过对比实验而后得出一系列的结论。下面笔者结合两道真题为大家介绍行测答题技巧。医生给一组等待手术的肾结石患者服用他从胡萝卜中提取的胡萝卜素制成的胶囊，每天三次，每次10毫克。4周后发现这组病人的结石明显变小，有的几乎消失。医生由此推测，胡萝卜素有缩小肾结石的功效。以下哪项如果为真，最能支持医生的结论（ ）A.服用胡萝卜素的肾结石患者的年龄在40～60岁之间B.服用胡萝卜素的肾结石患者中有少数人的病情相当严重C.胡萝卜素不仅存在于胡萝卜中，也存在于圣女果、火龙果当中D.还有一组相似的等候手术的肾结石患者，没有服用胡萝卜素胶囊，他们的结石没有变小【思路分析】公务员考试视频课程平台“学宝云课堂”的老师认为，本题是单一实验对象型。“医生给一组等待手术的肾结石患者服用他从胡萝卜……4周后发现这组病人的结石明显变小，有的几乎消失。”这是实验内容，而后得出结论“胡萝卜素有缩小肾结石的功效。”本题同时属于加强类的题型，那就需要从两个方面进行加强，第一个方面可以说明样本选择正确，具有代表性。第二个方面补充新的论据，使结论成立。题干论据是正面论据，如果进一步补充反面论据，即指出“没有服用胡萝卜素的患者肾结石没有变小”，就能够更有力地支持医生的结论。由此可知，D项正确。A、B、C三项均为无关项，无法支持医生的结论。经典真题2 有研究显示，高果糖溶液会损伤小鼠神经元，导致学习能力受损。将小鼠分为两组，实验组每天喂食高果糖溶液来取代饮用水，对照组则同时喂食高果糖溶液和欧米伽脂肪酸。六周之后，训练两组小鼠走迷宫，对照组可以很容易学会，而实验组则非常难。因而可以认为，欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。以下哪项如果为真，是得出该结论的前提（ ）A.高果糖溶液浸泡下的大脑神经元易出现萎缩B.欧米伽脂肪酸可以增进小鼠记忆力C.实验前两组小鼠学习走迷宫的能力不存在差异D.实验中两组小鼠均接受了大量的走迷宫训练【思路分析】本题是对比实验对象型。“将小鼠分为两组，实验组……，对照组……六周之后，……对照组可以很容易学会，而实验组则非常难。”通过两组实验对象在一段时间的对比之后得出一个结论：欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。而学宝云课堂的老师认为，本题必不可少的前提条件就应该是在实验前两组实验对象不存在差别，C项当选。通过上述两道例题，想必大家对科学实验类逻辑判断题的解题方法有了一定的了解。下面学宝云课堂的老师为大家作系统总结：1单一实验对象型 1.加强支持型方法1：说明样本选择正确、具有代表性；也可以继续增加样本，使样本数量充足。方法2：补充加强结论所需要的其他论据，以使结论成立，比如经典真题1中用到的增加枚举论据或者指出没有遇到与之相反的情况。2.反驳削弱型方法1：说明样本不准确，或者指出样本较为特殊，不具有代表性，无法推广到整体。方法2：指出实验主体与结论主体不一致。方法3：指出实验方法不合理。2对比实验对象型 1.加强支持型方法1：指出两个样本在实验前完全一致。方法2：指出所得出的结论没有受到其他因素影响，仅因为两个样本实验内容不一致。2.反驳削弱型方法1：指出两个样本在实验前不一致。方法2：指出所得出的结论受到了其他因素的影响。

公务员考试中的词语 ♂

无论哪一类公考，想要成功都必须付出艰辛的努力，尤其言语理解与表达部分，更需要我们不断地在平时的生活学习中去积累成语。例如：1.不绝如缕【错误用法】被误用来形容“持续不断，经久不息”，人多而纷杂。【词语解析】比喻细线一样连着，差点儿就要断了。形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。用于声音、书信、情绪。【正确示例】音乐会上，演员的歌声不绝如缕。2.鱼目混珠【错误用法】被误用来形容人。【词语解析】拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻以假乱真、以次充好。用作贬义。【正确示例】在饮水机行业过快发展过程中，监管乏力造成了饮水机市场鱼目混珠的局面，一些伪劣产品严重危害着人们的健康。3.良莠不齐【错误用法】被误用来形容成绩、水平等。【词语解析】指好人坏人都有，混杂在一起。专指人，侧重于品质。【正确示例】有些小的培训机构缺乏规范的课程设置，那里的师资也良莠不齐。4.南辕北辙【错误用法】与“背道而驰”易混淆。“背道而驰”指某人的做法方向和应遵循的大众化目标相反。【词语解析】想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。指自身的行动与自己的目标相反。含贬义。【正确示例】如果没有好的学习方法，那么再刻苦认真也只能是南辕北辙，收效甚微。5.求全责备【错误用法】“责备”易误解为“埋怨他人或自责”，误用为“求全责备自己”。【词语解析】对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。含贬义。后面不带宾语。【正确示例】80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，对于他们的某些过激言论，我们不能求全责备。6.首当其冲【错误用法】被误用为首先接受任务，或应当先做某事。【词语解析】比喻最先受到攻击或遭到灾难。【正确示例】在那样的社会大环境下,有着鲜明反抗意识的晴雯必然首当其冲地成为统治阶级迫害的对象。7.无可厚非【错误用法】误解为跟“无可非议”意思一样。“无可非议”指没有什么批评指责的。【词语解析】不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。【正确示例】年轻人害怕战死沙场，而且一想到人生最美好的一切就会这么被葬送掉，他们就会非常痛苦，这是无可厚非的。8.振聋发聩【错误用法】仅仅用来指声音大，而忽略了其比喻意义。【词语解析】声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。含褒义。【正确示例】在这些振聋发聩的著作和报告的影响下，一些国家相继出现了许多生态环境保护主义者与相关组织，人们逐渐清醒地意识到，要想认识环境，了解生态，获得保护地球生态系统和防止生态危机的知识和技能，就必须借助教育手段。9.高屋建瓴【错误用法】被误用来形容高大。【词语解析】把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。【正确示例】我国古代的哲学家，在观察事物时，多从大处着眼，高屋建瓴。10.休戚相关【错误用法】一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。【词语解析】忧喜、祸福彼此相关连。形容人和人关系密切，利害相关。含褒义。【正确示例】膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。