事业单位行政职业能力测验言语理解：“病句”知多少1 ♂
事业单位文科内容除了考查常规的逻辑填空和片段阅读，还会考查一些小题型，比如病句，对于很多考生而言，多是些许无奈。下面我们就对其常考知识点进行详细解说。
1、语序不当。多项定语语序不当，如：她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确语序应为，她是国家队的(表领属性短语)一位(数量定语)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女(名词)教练。
2、搭配不当。句子主干之间搭配不当，如主谓搭配不当：李白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。应将的一生去掉;修饰语和中心语搭配不当：老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地走到我身边。应将沉思了少许改为沉思了片刻;两面对一面：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。应将能否去掉。
3、成分残缺或赘余。主语残缺，如在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。应将在···中去掉;谓语残缺，如1980年建成的图书馆，现在几乎危房。应将几乎后加是;重复赘余，如张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。第一个和首创重复，去掉其中一个;约数赘余，如这次灾害造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万以上。至少和在···以上重复，去掉其中一个。
4、结构混乱。句式杂糅，如这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。由于和是···的结果两个句式重复，去掉由于。
5、表意不明。语序不当，如两个学校的老师都来了。正确句式应为学校的两个老师都来了。停顿划分不当，如女人没有了男人很恐慌。正确句式应为女人没有了，男人很恐慌。指代不明造成歧义，如不少网络游戏带有暴力情节或色情内容，这无疑会影响青少年的身心健康，前文提到的是暴力情节或色情内容，后文的这具体指代什么内容不明确。
【例1】下列表达没有语病的是()。
A.到目前为止，西藏城乡居民社会养老保险在去年全国率先实现覆盖，新农合参保率也接近100%左右。
B.村镇建设应当弘扬和保留区域特色，反映当地的人文、生态特点，为这片土地留下历史记忆。
C.随着城镇化水平的提高，城镇人口和城镇空间范围还会扩大，也会增加建设用地。
D.面对互联网+的冲击，新兴经济体需要加强民主与法制建设，完善多元化的表达机制。
【解析】答案：D。A中接近与左右重复;B中反应...特点，属于动宾搭配不当;C选项中也会增加建设用地的主语与前半句话的主语城镇人口和城镇空间范围不一致，这句话犯了偷换主语的错误;故D正确。
教育提醒大家：各位考生在备考过程中，可以先将病句的相关知识点系统学习一下，再有针对性的练习题目，保证可以更快更准确地选出答案。
事业单位行政职业能力测验言语理解：不懂句间关系分析，难解主旨观点题目1 ♂
不管是在哪种类型的考试中，有言语理解与表达题目的存在，基本就有主旨观点题目的身影，并且在部分大型考试中，主旨题占比还相当大。不掌握做主旨题的技巧，就像是跛着脚上战场，脚下不平，心内不稳。
主旨题说难不难——但凡能认字，基本都能读完;但说易也不易——总在两个选项中纠结，最终咬咬牙选错的那个;有时甚至还错的理直气壮——这个选项为什么就不能是主旨?主旨题之所以让我们纠结、让我们误选，原因就在于我们没读懂出题人的意思，被选项牵着走。下面我们就来说说对于主旨题，我们应该怎么读懂出题人的观点。
首先对于主旨题，我们更多的时间一定是花在分析文段的句间关系上，可以不夸张地说，假定做一道主旨题的时间是一分钟，那么我们至少得花45秒的时候在阅读文段的材料身上。在读文段的过程中，我们需要读懂各个句子的作用，这个句子放在这里是想干嘛?做介绍?举例?分析原因?陈述观点?句子之间的相互作用是什么?是提出问题解决问题?提出观点分析观点?列举事实阐述原因?最终整理出文段的主旨。当分析出最终的观点后，冷静五秒，明确文段主旨内容，再看选项。
接下来我们通过一道例题，来了解一下相应的解题过程。
【例】在讨论留守儿童问题时，有些学者将其归咎于个体和家庭层面的因素，强调亲子分离。但无论是历史上的走西口、闯关东之类的人口国内迁移，还是下南洋形成的人口海外迁移，都曾产生大量留守儿童。明清时期，徽州商人大量外出经商，其家乡也存在大量留守儿童。而由城市化产生的留守儿童，在近代的浙北、苏北等地也早就初具规模。为什么20世纪90年代以后，留守儿童问题成为一个公共议题呢?这不仅因为其规模日益庞大，更因为乡村社会发生嬗变，从根本上改变了乡村的育人环境。在通往现代化、城市化的路途中，乡村社会完全处于劣势和被动地位，乡村文化衰落了。
对这段文字的主旨概括最准确的是:
A.探讨留守儿童问题不能仅从个体和家庭层面找原因
B.历史上有留守儿童却并未产生问题
C.中国乡村城市化对乡村文化的破坏是毁灭性的
D.乡村社会的衰落是产生留守儿童问题的主要原因
【解析】D。思路点拨：第一句主要起介绍作用，无需过多关注;第二句通过但进行转折，说明留守儿童问题出现的原因不仅是个体和家庭层面，人口迁移也会产生大量留守儿童;第三句通过徽州商人的例子告诉我们，商人外迁，家乡也会存在留守儿童;第四句继续介绍，城市化也会产生留守儿童;第五句针对之前大量存在的留守儿童现象提出问题，为什么90年代后成为公共议题;第六句回答第五句问题，指出留守儿童问题成为公共议题更重要的原因是乡村社会发生嬗变;第七句具体解释了乡村社会的嬗变是乡村社会处于劣势，乡村文化落后。至此，我们知道，整个文段的主旨是乡村社会处于劣势、落后是留守儿童成为公共议题的更重要的原因。明确主旨之后我们再看选项。
A选项说的是留守儿童问题不能从个体、家庭层面找原因，但文段主要讨论的是乡村社会处于劣势、落后是留守儿童成为公共议题更重要的原因，所以A不是文段的主旨，排除;
B讨论的是历史上是否产生留守儿童问题，但文段讨论的是留守儿童存在的原因，所以B不是文段主旨讨论的内容，排除;
C讨论的是城市化对乡村文化的破坏，但文段讨论的是留守儿童存在的原因，所以C不是主旨讨论的内容，排除;
D乡村社会的衰落是产生留守儿童问题的主要原因。我们刚刚分析文段知道，文段主要讨论的是乡村社会处于劣势、落后是留守儿童成为公共议题的更重要的原因，也就是乡村社会的衰落是产生留守儿童问题的主要原因，所以D选项基本符合主旨，保留。
综合来看，这道题目选的是D选项。
我们一定要学会分析文段句间关系，把握文段重点内容，从而才能快速准确进行判断，解决主旨观点的题目。
事业单位行政职业能力测验言语理解：主旨题――抓住假设句的“良苦用心”1 ♂
很多文段在表达观点时，作者会通过假设句来强调自己的情感倾向，而事业单位常考题型之一的主旨题中，有时也会出现带有假设句的文段，假设句对我们找到作者的目的意图有什么帮助呢?
要搞清楚这个问题，首先我们得先知道什么是假设句，假设句又称假设复句，前面的分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种假设的情况之下所产生的结果。假设句常用关联词包括：如果(假如、倘若、若)……就(那么、那就)等。
如果你不认真学习，就不会取得好的成绩。表达的是殷切的劝导;即使你很聪明，上课也要听讲，不然就会退步。表达的是善意的劝告;倘若你真的刷够千道题，就一定会有收获。表达的是真诚的建议。虽然是假设的情况，但读完这些句子大家可以更加清晰的感受到句子中表达的含义：要想有进步，必须要认真听讲刷题。所以假设句的确会突出强调作者的意图，抓住假设句，对我们读懂文段是很有帮助的。
那接下来我们就具体看看假设句在主旨题中的应用。
【例1】云南是生物王国，而且地处大江大河的上游，是江河下游地区的生态屏障。曾有一段时间，云南想通过发展旅游等第三产业绕过工业化来发展，最大限度地保护生态环境和民族文化。现在看来，如果工业或者相关产业发展不到位，第三产业就没有服务对象，不仅经济社会发展受到制约，生态环境保护往往也因缺乏社会经济资源，难以持久维持。
作者通过这段文字意在强调：
A.云南经验证明发展工业与保护环境两者并举不悖
B.在云南单纯发展第三产业，保护环境的作用不大
C.在云南兼顾经济发展与环境保护有较多困难
D.在云南发展工业是保护生态环境的必要条件
【解析】D。文段第一句先提出云南有生态价值这一话题，紧接着第二句继续陈述曾经云南想绕过工业化来保护生态和文化。第三句话通过如果进行假设来强调如果工业化发展不到位的话，会影响到经济发展，反而难以维持生态环境保护。进一步从反面说明了保护云南的生态环境不能绕过工业化，因此文段的重点就在第三句话。
A的意思是工业和保护环境可以同时进行，没有矛盾，并不能准确表达作者意在强调的内容，排除;
B在文段中第三句话确实有所体现，但第三产业对保护环境的作用不大并非文段意在强调的，排除;
C选项是在说难以兼顾经济和环境保护，但题干重点是保护环境时不能绕过工业化，所以C也不是文段意在强调的，排除;
D文段重点是保护云南的生态环境不能绕过工业发展，也就是需要发展工业来保护生态环境，体现了发展工业对保护生态的必要性，因此D项基本符合作者意在强调的内容。
综合来看本题答案选D。
在这道题中，假设句如果……就起到了从反面对比前文表明工业化对云南保护环境的重要作用，从而突出了作者的观点。通过这道题相信大家感受到了假设句的良苦用心，那么大家在之后的做题过程中，记得要善于结合假设句的特点理清句间关系，找出文章重点，提高做题准确率。
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