教师招聘结构化答题方法 ♂
教师招聘结构化面试要注意什么 ♂
一、合理分配面试时间
一般建议考生按顺序思考一题作答一题，而不是三题一起思考一起作答(考官明确要求统一思考、统一作答的除外)。每道题思考时间一般建议不超过一分钟，答题时间根据题目的难易程度大约在一分半到两分半之间，在答题期间务必注意声音洪亮、表述流利。
在离考试时间还剩三分钟的时候，考场内会有倒计时三分钟提示，如果你听到了倒计时的提示而题目还没有回答完毕，就需要在接下来的倒计时里言简意赅杜绝啰嗦，否则就有可能出现因时间不够题目未回答完整的情况，这种情况是要被扣很多分的。
二、穿衣造型是其次，答题流畅最重要
衣着上大方得体不浮夸、不臃肿、不艳丽。面试答题流畅。流畅来源于情绪控制力，来源于对自己的高度自信，更重要的是来源于考生对结构化题目答题思路的准确掌握。这需要考生平时加强与自身学科相关的知识与技能训练。一方面，充分掌握所报考的学科知识点，以体现出自己的专业素养;另一方面，扎实具备所报考学科的相关技能，以凸显出自己的专业能力。
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教师招聘统考什么意思 ♂
教师招聘统考意思是考教师岗位全省统一命题统一考试或者几个市统一命题统一考试，统考地区教师编制考试笔试内容、笔试时间相同。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
考试内容主要为：教育基础理论和面试或教育基础理论、学科基础理论和面试。
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力。
教育基础理论、学科基础理论和面试组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的主要形式。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识。
扩展资料：
教师招聘考试内容分为三类：
教育理论基础和学科专(最常见);学科专和公共基础知识;职业能力倾向测验+教育基础知识
1、教育理论基础+学科专
教育理论基础又称教育综合知识、教综
学科专包含学科岗位所需专，教学设计，教材教法等。
教育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。
2、学科专+公共基础知识
不同地区的公共基础知识会有些许不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等。
3、职业能力倾向测验+教育基础知识
考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。
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教师招聘统考的省份有哪些 ♂
教师招聘老师和公务员考试 ♂
公务员与教师都是人们心目中的“铁饭碗”工作，是如今毕业生们就业的“大热门”，通常情况下，为准备这类公考，学生们都要在大三左右就开始做准备，以提高成功率。那么考公和考教师又有什么却别呢？分四类如下：
第一，考公和考教师这两种考试的性质不同。
前者是为国家公务员部门单位的人才选拔考试，后者则是教师类职业资格考试。
第二，公考和考教资的有关情况不同。
各地公务员考试不仅明确公布了具体有哪些职位、共有多少名额、需要具备什么报考条件（如学历、所学专业、户口所在地区等），而且报考人数相当多，难度非常大。相对而言，教师资格证书考试却没有名额限制，不同学历的考生可以在幼儿园、小学、初中、高中、职业中专（中学）、大专院校教师资格类别中选一自己符合条件的一种报考，每年可以考两次，没有名额限制，没有竞争压力。
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。申论是要求考生从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题。
第三，考公与来考教教师的考试内容不同。
公务员考试内容包括行政职业能力测验和申论两科。行政职业能力测验主要考查与公务员职业密切相关的基本素质和能力要素。申论要求考生从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题。教师资格证书考试一般分为专业课考试和面试，专业课（综合素质）考测教师的基本素质和能力，考察教育心理学知识。比较而言，教师资格考试更容易。
第四，考公与考教师的结果不同。
考公被录用后就属于国家机关公务员，具有一定的国家公权，承担着相应的行政管理的责任。而通过教资考试获得教师资格证，只是具有从事教师职业的资格，要成为一名有编制的教师，还必须再参加教师招聘考试合格并被聘用。成为在编教师属于事业编制岗位，手中没有权力，其待遇与公务员差不多。
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