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公务员考试数据表格(公务员考试数据错误)

[本站 公务员考试数据表格♂山西公务员考试职位表1.山西公务员考试职位表分析:这地招录人数增加40%2023年山西公务员考试共计划招录职位3770个,共4348人,这个数据在往年的基础上又下降了1%。在山西各地的招录人数分布中,朔州招录人数的增长幅度是最大的,在往年基础上增加了40%,其次是运城市、忻州市等。但要…

公务员考试数据表格

山西公务员考试职位表

1.山西公务员考试职位表分析:这地招录人数增加40%

2023年山西公务员考试共计划招录职位3770个,共4348人,这个数据在往年的基础上又下降了1%。在山西各地的招录人数分布中,朔州招录人数的增长幅度是最大的,在往年基础上增加了40%,其次是运城市、忻州市等。

但要注意的是,这朔州、运城等地往年的招录人数也并不是很多,在增幅较为明显的情况下,招录人数仍然达不到诸如忻州、长治等地区。

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2.山西公务员考试职位表分析:各系统招录情况如何

2023年山西省各系统招录公务员最多的是法院系统,共计招录244人,紧随其后的是检察院系统,共有241人的招录计划。排在第三位的是监狱系统,招录人数为159人。以上这些系统由于招录人数多,考生的竞争压力可能会小一些,大家之后报名可以适当考虑选择这些系统报考。

公务员考试数据错误

出现公务员考试个人信息填错的情况,如果还没确认缴费的话是可以进行修改的。但已经确认并交费了就不能修改了。这种情况应先正常参加笔试,如果入围了面试,进入资格审查的环节后再打电话给有关的考试部门要求更改。 如果只是无关重要的信息,比如性别,家人工作单位等填错,这些都是可以修改的。但如果是身份证信息、学历编号、专业代码等重要信息填错了,要求有关考试部门更改就比较麻烦,要提交申请书,还要签字等一系列手续。这里可能要浪费好几天的时间去办理。 ·? 修改信息流程 1.??打开国家公务员考试录用系统,点击考生入口,登录管理后台。 2.??在报名期间,点击注册信息修改,即可修改信息。 3.??点击报考职位,在弹出的表里修改信息即可。 4.??报名结束后,不能再操作后台进行修改,点击会弹出不允许修改提示。 5.??报名信息出错的需要致电考务处,联系工作人员进行修改校正。 以上就是公务员考试信息填错的修改办法,信息一旦提交后修改很麻烦,所以填写的时候一定要细心检查。

公务员考试数据题估算

资料分析十大速算技巧★【速算技巧一:估算法】要点:"估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法,在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算,是在精度要求并不太高的情况下,进行粗略估值的速算方式,一般在选项相差较大,或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样,需要各位考生在实战中多加训练与掌握。进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大,并且这个差别的大小决定了"估算"时候的精度要求。★【速算技巧二:直除法】“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时,通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位),从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途,并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。“直除法”从题型上一般包括两种形式:一、比较多个分数时,在量级相当的情况下,首位最大/小的数为最大/小数;二、计算一个分数时,在选项首位不同的情况下,通过计算首位便可选出正确答案。“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度:一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数,需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。根据首两位为*得到正确答案为C。★【速算技巧三:截位法】所谓"截位法",是指"在精度允许的范围内,将计算过程当中的数字截位(即只看或者只取前几位),从而得到精度足够的计算结果"的速算方式。在加法或者减法中使用"截位法"时,直接从左边高位开始相加或者相减(同时注意下一位是否需要进位与借位),直到得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用"截位法"时,为了使所得结果尽可能精确,需要注意截位近似的方向:一、 扩大(或缩小)一个乘数因子,则需缩小(或扩大)另一个乘数因子;二、 扩大(或缩小)被除数,则需扩大(或缩小)除数。如果是求"两个乘积的和或者差(即a×b±c×d)",应该注意:三、 扩大(或缩小)加号的一侧,则需缩小(或扩大)加号的另一侧;四、 扩大(或缩小)减号的一侧,则需扩大(或缩小)减号的另一侧。到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。一般说来,在乘法或者除法中使用"截位法"时,若答案需要有N位精度,则计算过程的数据需要有N+1位的精度,但具体情况还得由截位时误差的大小以及误差的抵消情况来决定;在误差较小的情况下,计算过程中的数据甚至可以不满足上述截位方向的要求。所以应用这种方法时,需要考生在做题当中多加熟悉与训练误差的把握,在可以使用其它方式得到答案并且截位误差可能很大时,尽量避免使用乘法与除法的截位法。【速算技巧四:化同法】要点:所谓"化同法",是指"在比较两个分数大小时,将这两个分数的分子或分母化为相同或相近,从而达到简化计算"的速算方式。一般包括三个层次:一、 将分子(或分母)化为完全相同,从而只需要再看分母(或分子)即可;二、 将分子(或分母)化为相近之后,出现"某一个分数的分母较大而分子较小"或"某一个分数的分母较小而分子较大"的情况,则可直接判断两个分数的大小。三、 将分子(或分母)化为非常接近之后,再利用其它速算技巧进行简单判定。事实上在资料分析试题当中,将分子(或分母)化为完全相同一般是不可能达到的,所以化同法更多的是"化为相近"而非"化为相同"。★【速算技巧五:差分法】“差分法”是在比较两个分数大小时,用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。适用形式:两个分数作比较时,若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点,这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系,而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。基础定义:在满足“适用形式”的两个分数中,我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”,分子与分母都比较小的分数叫“小分数”,而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。例如:324/与313/比较大小,其中324/就是“大分数”,313/就是“小分数”,而324-313/就是“差分数”。“差分法”使用基本准则——“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较:1、若差分数比小分数大,则大分数比小分数大;2、若差分数比小分数小,则大分数比小分数小;3、若差分数与小分数相等,则大分数与小分数相等。比如上文中就是“11/代替324/与313/作比较”,因为11/>313/(可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到),所以324/>313/。特别注意:一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”,得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系;二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用,“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候,还经常需要用到“直除法”。四、如果两个分数相隔非常近,我们甚至需要反复运用两次“差分法”,这种情况相对比较复杂,但如果运用熟练,同样可以大幅度简化计算。★【速算技巧六:插值法】"插值法"是指在计算数值或者比较数大小的时候,运用一个中间值进行"参照比较"的速算方式,一般情况下包括两种基本形式:一、在比较两个数大小时,直接比较相对困难,但这两个数中间明显插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数,由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。比如说A与B的比较,如果可以找到一个数C,并且容易得到A>C,而BB。二、在计算一个数值f的时候,选项给出两个较近的数A与B难以判断,但我们可以容易的找到A与B之间的一个数C,比如说AB>0,且C>D>0,则有:1) A+C>B+D2) A-D>B-C3) A×C>B×D4) A/D>B/C这四个关系式即上述四个例子所想要阐述的四个数学不等关系,是我们在做题当中经常需要用到的非常简单、非常基础的不等关系,但却是考生容易忽略,或者在考场之上容易漏掉的数学关系,其本质可以用"放缩法"来解释。★【速算技巧九:增长率相关速算法】计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型,而这类计算有一些常用的速算技巧,掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。两年混合增长率公式:如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2,那么第三期相对于第一期的增长率为:r1+r2+r1× r2增长率化除为乘近似公式:如果第二期的值为A,增长率为r,则第一期的值A′:A′=A/1+r≈A×(1-r)(实际上左式略大于右式,r越小,则误差越小,误差量级为r2)平均增长率近似公式:如果N年间的增长率分别为r1、r2、r3……rn,则平均增长率:r≈r1+r2+r3+……rn/n(实际上左式略小于右式,增长率越接近,误差越小)求平均增长率时特别注意问题的表述方式,例如:1.“从2004年到2007年的平均增长率”一般表示不包括2004年的增长率;2.“2004、2005、2006、2007年的平均增长率”一般表示包括2004年的增长率。“分子分母同时扩大/缩小型分数”变化趋势判定:中若A与B同时扩大,则①若A增长率大,则A/B扩大②若B增长率大,则A/B缩小;A/B中若A与B同时缩小,则①若A减少得快,则A/B缩小②若B减少得快,则A/B扩大。+B中若A与B同时扩大,则①若A增长率大,则A/A+B扩大②若B增长率大,则A/A+B缩小;A/A+B中若A与B同时缩小,则①若A减少得快,则A/A+B缩小②若B减少得快,则A/A+B扩大。多部分平均增长率:如果量A与量B构成总量“A+B”,量A增长率为a,量B增长率为b,量“A+B”的增长率为r,则A/B=r-b/a-r,一般用“十字交叉法”来简单计算:A:a r-b Ar =B:b a-r B注意几点问题:一定是介于a、b之间的,“十字交叉”相减的时候,一个r在前,另一个r在后;2.算出来的A/B=r-b/a-r是未增长之前的比例,如果要计算增长之后的比例,应该在这个比例上再乘以各自的增长率,即A′/B′=(r-b)×(1+a)/(a-r)×(1+b)。等速率增长结论:如果某一个量按照一个固定的速率增长,那么其增长量将越来越大,并且这个量的数值成“等比数列”,中间一项的平方等于两边两项的乘积。★【速算技巧十:综合速算法】“综合速算法”包含了我们资料分析试题当中众多体系性不如前面九大速算技巧的速算方式,但这些速算方式仍然是提高计算速度的有效手段。平方数速算:牢记常用平方数,特别是11~30以内数的平方,可以很好地提高计算速度:121、144、169、196、225、256、289、324、361、400441、484、529、576、625、676、729、784、841、900尾数法速算:因为资料分析试题当中牵涉到的数据几乎都是通过近似后得到的结果,所以一般我们计算的时候多强调首位估算,而尾数往往是微不足道的。因此资料分析当中的尾数法只适用于未经近似或者不需要近似的计算之中。历史数据证明,国考试题资料分析基本上不能用到尾数法,但在地方考题的资料分析当中,尾数法仍然可以有效地简化计算。错位相加/减:A×9型速算技巧:A×9=A×10-A;如:743×9=7430-743=6687A×型速算技巧:A××10+A÷10;如:743××11型速算技巧:A×11=A×10+A;如:743×11=7430+743=8173A×101型速算技巧:A×101=A×100+A; 如:743×101=74300+743=75043乘/除以5、25、125的速算技巧:A×5型速算技巧:A×5=10A÷2;A÷5型速算技巧:A÷5=×2 例×5=÷2=÷5=×2=× 25型速算技巧:A×25=100A÷4;A÷ 25型速算技巧:A÷25=×4例7234×25=723400÷4=1808503714÷25=×4=×125型速算技巧:A×125=1000A÷8;A÷125型速算技巧:A÷125=×8例8736×125=8736000÷8=10920004115÷125=×8=减半相加:A×型速算技巧:A×÷2;例3406×+3406÷2=3406+1703=5109“首数相同尾数互补”型两数乘积速算技巧:积的头=头×(头+1);积的尾=尾×尾例:“23×27”,首数均为“2”,尾数“3”与“7”的和是“10”,互补所以乘积的首数为2×(2+1)=6,尾数为3×7=21,即23×27=621

公务员考试数据题解

国家公务员考试行测中,资料分析可以说是最简单的一部分内容了,虽然要进行一定的计算,但难度都不高,只要大家掌握正确的做题方法和技巧,基本上这部分都能拿到满分。接下来高顿公考小编就给大家介绍一下2023国家公务员考试资料分析怎么复习的相关内容。

一、细心读题

细心读题是任何考试的基本原则,如果考生在紧张的考试中马虎读题,误读了题目要求,那基本上就是“缘木求鱼”,不可能把题做对了。

资料分析题中,仔细读题是做题的开头,考生在读题的时候要充分注意题目要求中的时间节点、时间段、计算数据、分析对象等关键要求,例如题目要求考生计算国民生产总值增长率,考生不要把增长率看成增长量。

二、精读资料

这里的精读资料不是让考生一字一句的把资料读通、吃透的意思,而是需要考生在阅读材料的时候充分把握关键字、关键数量、主体客体等分析对象,仔细把握材料段落结构,全面掌握材料的基本内容。

在做题的时候,考生一看到资料分析的材料就感到“眼花缭乱”,难以“明察秋毫”般的把握整体,寻找到需要计算的数据,这是考生遇到的难题之一。考生应该在材料中做好适当标记,主动忽略一些无关紧要的数据和文字,只有这样考生在做题时才能便捷、迅速、高效的找出关键,尽快作答。

三、巧妙计算

在众多资料分析的题型中,有包括各种各样的计算题型,比如增长型计算、比重相关计算、平均统计计算、倍数分析计算等,可谓是“五花八门”、“眼花缭乱”。但是这些计算都离不开“加减乘除”这四类基本计算方式。

资料分析的难在于把握材料、吃透题目、理解关键词方面,并不在于计算,掌握了巧妙计算的技巧,考生基本能够得心应手。在备考的时候,考生要注重练习各种特定数据的计算特点以及估算的技巧,需要注意的是在做资料分析是肯定是需要估算的,重点就是如何把估算做到尽可能接近“精确”。

以上就是高顿公考小编给大家介绍的2023国家公务员考试资料分析怎么复习的相关内容及解题技巧,供大家进行参考!

公务员考试数控属于什么

数控技术应用:数控加工和操作的技术专业

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