2023西藏自治区事业单位报名条件 ♂
报考条件
（一）遵守中华人民共和国宪法，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，在铸牢中华民族共同体意识、反对分裂、维护祖国统一等政治原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。
（二）具有良好政治素质、道德品行、师德师风、医德医风。
（三）具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
（四）具有符合岗位要求的工作能力和资格条件。
（五）具有大学专科及以上文化程度，并符合用人单位岗位要求。
（六）年龄为18-35以下；硕士、博士研究生（非在职人员）年龄放宽至四十周岁以下（1982年6月以后出生）。
（七）符合自治区事业单位公开招聘主管部门规定的其他条件。
（八）须取得相应毕业证书并提供岗位要求的其他有关证明材料。
（九）下列人员不得报考：
1.因犯罪受过刑事处罚的。
2.被开除中国共产党党籍或开除公职的。
3.被依法列为失信联合惩戒对象的。
4.在各级公务员招考、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录（聘）用纪律行为的。
5.现役军人、在读的非应届毕业生、在编的公职人员。
6.“专升本”、“本升硕”在校就读的学生。
7.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的岗位，以及法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。
2023西藏自治区事业单位招聘人数 ♂
西藏自治区2023年区直事业单位公开招聘高校毕业生采取定编定岗方式,计划公开招聘566人，具体岗位计划详见附件。
报考条件
（一）遵守中华人民共和国宪法，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，在铸牢中华民族共同体意识、反对分裂、维护祖国统一等政治原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。
（二）具有良好政治素质、道德品行、师德师风、医德医风。
（三）具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
（四）具有符合岗位要求的工作能力和资格条件。
（五）具有大学专科及以上文化程度，并符合用人单位岗位要求。
（六）年龄为十八周岁以上，三十五周岁以下(1987年6月—2005年6月出生)；硕士、博士研究生（非在职人员）年龄放宽至四十周岁以下（1982年6月以后出生）。
（七）符合自治区事业单位公开招聘主管部门规定的其他条件。
（八）须取得相应毕业证书并提供岗位要求的其他有关证明材料。
（九）下列人员不得报考：
1.因犯罪受过刑事处罚的。
2.被开除中国共产党党籍或开除公职的。
3.被依法列为失信联合惩戒对象的。
4.在各级公务员招考、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录（聘）用纪律行为的。
5.现役军人、在读的非应届毕业生、在编的公职人员。
6.“专升本”、“本升硕”在校就读的学生。
7.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的岗位，以及法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。
2023西藏自治区事业单位笔试时间 ♂
笔试时间为2023年6月18日（星期天）。
上午考试类别：综合管理类（A类）、医疗卫生类（E类）、藏医药护理类（Z类）
09:00-10:30《职业能力倾向测验》
10:30-12:30《综合应用能力》
下午考试类别：社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）
14:30-16:00《职业能力倾向测验》
16:00-18:00《综合应用能力》
笔试科目
笔试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科，按照考试类别分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）、医疗卫生类（E类）、藏医药护理类（Z类）六类。考试内容与题型详见人力资源社会保障部人事考试中心编制的《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲2023年版》。
1.综合管理类（A类）
《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等；《综合应用能力（A类）》旨在测查应试人员的综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2.社会科学专技类（B类）
《职业能力倾向测验（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等；《综合应用能力（B）类》旨在测查应试人员的综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.自然科学专技类（C类）
《职业能力倾向测验（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等；《综合应用能力（C类）》旨在测查应试人员的综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4.中小学教师类（D类）
《职业能力倾向测验（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等。《综合应用能力（D）类》分小学教师岗位和中学教师岗位两个子类，分别命制试题。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
5.医疗卫生类（E类）
《职业能力倾向测验（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等。《综合应用能力（E类）》旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。《综合应用能力（E类）》由医学基础知识和岗位专应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答；岗位专应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个小类别，应试人员应根据报考岗位设定的小类别选做相应类别的试题。如报考岗位没有设定具体小类别，考生可选且只能选择一个类别作答，多选无效。
6.藏医药护理类（Z类）
《职业能力倾向测验（Z类）》主要测查与藏医药专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。《综合应用能力（Z类）》主要测查应试人员综合运用藏医、藏药、藏医护理相关知识和技能，分析、解决问题的能力。《综合应用能力（Z类）》由藏医基础知识和岗位专应用能力两个部分组成。其中，藏医基础知识部分占比60%，所有应试人员必答；岗位专应用能力部分占比40%，具体分为藏医、藏药、藏医护理（藏医学专占50%、现代医学护理学知识占50%）三个小类别，应试人员应根据报考岗位设定的小类别选做相应类别的试题。如报考岗位没有设定具体小类别，考生可选且只能选择一个类别作答，多选无效。
标签：能力 岗位 综合 事业单位