三支一扶省级和市级有什么区别 ♂
市级三支一扶计划岗位与省级三支一扶计划岗位基本的性质是一样的，都是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，只是二者的所属的单位不同。
国家公务员考试有一部分职位会专门针对“服务基层项目人员”进行招录。“服务基层项目人员”包括“大学生村官”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等四项目人员以及在军队服役5年（含）以上的高校毕业生退役士兵。因此，参加是三支一扶的考生在服务期满后对公务员考试有很大好处。需要注意的是，参加“大学生村官”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。三支一扶，工作满两年后一般会转成事业编制，但一般在基层工作，服务期限满后。省考一些岗位是专门给三支一扶人员留的，竞争比会小。也可以说是曲线救国，通过三支一扶这个跳板进入行政编，当然，省考绝大多数岗位都是行政编，一些是参公性质。
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三支一扶省考加分吗 ♂
一、三支一扶省考加分吗
三支一扶期满后，报考公务员考试是不能直接加分的，但是可以报名参加从基层服务项目人员中定向考录公务员的考试。但是报考事业单位工作人员，可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用。
二、三支一扶优惠政策
1.原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时，要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生，在同等条件下要优先聘用“三支一扶”大学生。
2.对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
3.服务期满且考核合格的“三支一扶”毕业生可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用。
4.到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生，同等条件下优先录取。
5.服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。
6.进入国有企事业单位时，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准，其服务期限计算为工龄，在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定等。
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三支一扶看什么书 ♂
三支一扶确认笔试不去考试会有影响吗 ♂
三支一扶报名后不去参加笔试，是没有任何影响的，不会影响考生下一次报考，但考生已经通过笔试和资格审核，不想参加面试，则要与招考单位联系，说明情况，出具书面放弃证明，否则将会记入考试诚信档案，五年内不得再次报考。
三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。
三支一扶笔试一般是《职业能力测试》和《综合知识》，招募地区不同笔试也会有所不同。
一、《职业能力测试》
主要考查考生的数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等能力，采用2B铅笔填涂答题卡方式作答。本科目考试不允许使用计算器。
二、《综合知识》
考试内容主要包括政治常识、党的建设、法律知识、乡镇行政管理、乡镇经济管理、乡镇机关公文写作、省情等。试卷由客观题和主观题两部分组成，均在答题卡上作答，其中，客观题部分采用2B铅笔填涂答案，主观题部分采用黑色字迹的签字笔或钢笔作答。本科目考试不得使用涂改液、胶带纸。
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三支一扶确认笔试了可以不去吗 ♂
通过报名资格审核的考生于规定期间登录报名系统再次确认是否参加笔试，确认不参加笔试或逾期未进行笔试确认操作的考生，视为放弃报考资格，笔试不予排考。报名成功后，若因特殊情况需放弃参加笔试的，填写《“三支一扶”人员招募放弃申请表》，扫描后于开始打印准考证之前，发送到相关邮箱；进入资格复审人员若放弃资格复审、面试、体检、招募资格等。
必须提前3天向所报考岗位的州（市）提交《“三支一扶”人员招募放弃申请表》。
按要求提交放弃申请的，视为诚信放弃；未按要求提交放弃申请自行放弃的，视为失信放弃，失信情况将记入考试诚信档案。
全国三支一扶报考条件应该按照各省市发布的招募公告要求为准，可基本概括为：
(一)招募对象和条件
文件规定：招募对象主要为全国普通高校应届毕业生，并应具备以下条件：
1.政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策;
2.学习成绩合格，具有相应的专;
3.具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;
4.身体健康。
(二)招募原则
文件规定：招募工作应坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，并应有一定比例的名额招募家庭经济困难的学生。
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