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2023国考申论贯彻执行要重在审题1(2023国考申论贯彻执行题之写作格式1)

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今天公考路网(gk6.cn)分享2023国考申论贯彻执行要重在审题1的知识,其中也会对2023国考申论贯彻执行题之写作格式1进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!

本文导读目录:

1、2023国考申论贯彻执行要重在审题1

2、2023国考申论贯彻执行题之写作格式1

3、2023国考申论贯彻执行题作答应该注意的问题1

2023国考申论贯彻执行要重在审题1

  贯彻执行题,也就是文书写作,一直以来是申论考试的高频考点,不论是国考、地方省考,甚至是一些事业单位招考都会注重考查贯彻执行题,但很多考生却惧怕这一类题目,一方面是贯彻执行题是一种文书写作,所以很多考生就一门心思的在想这个文种是什么格式,那个文种又是什么结构,导致了整个题目重格式轻内容,另一方面就是很多考生通过读题根本就不知道该写什么,进而胡写乱抄一通了事。其实,贯彻执行题不需要考生想的很复杂,只要想清楚写这篇文书的目的就可以,教育在本文就带各位考生重点突破贯彻执行题的审题障碍。

  

  任何一道申论的题目,审题永远是第一步,贯彻执行题也不例外。那么,贯彻执行题该如何审题、又该通过审题明确什么呢?我们不妨举个例子来解释,假如你是某区妇联的一名工作人员,今年你单位招录了多名新员工加入单位工作,你作为老员工代表要在新员工迎新会上讲话,请你拟写讲话稿。通过这个情景,我们会发现在这里我们要完成的工作任务是写讲话稿,什么是讲话稿,很多考生会立刻去展开联想,其实从字面上就可以得知讲话稿就是一篇稿子,讲话时的一个提示而已,再来看会发现题干中还给出了作答身份老员工,一个老字体现了你的工作时长,又给出了一个讲话对象新员工,新意味着对妇联不了解、不熟悉,最后给出了特殊的情境即在迎新会上,那就需要我们对新员工表示欢迎。那么接下来我们要细细想想,真的就只要欢迎大家就可以了么?结合讲话对象我们会发现是一群新员工,他们不了解我们妇联,所以我们在讲话中更多的是要给新员工们讲讲妇联的基本状况、现状等。这一样来我们的目的就明确了,去找和妇联现状有关的信息即可。

  通过和例子我们可以发现贯彻执行题是一种情境感较强的题型,那么在审题时就要像刚才一样重点审清文种、身份、对象、情境、写作目的,尤其是写作目的更是决定了文书写什么,所以各位考生在作答贯彻执行题时一定要审清写作目的,围绕写作目的梳理材料,找寻要点,找准要点,至于格式其实可以弱化,重点把和写作目的有关的要点体现出来即可。

  

  【2015国考市地】第三题

  P 市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据给定资料 3 ,写一篇在经验交流会上的讲话稿。 (20 分)

  要求: (1)全面准确,符合实际; (2)语言得体,有感染力;(3)不超过 500 字。

  【审题】

  文种:讲话稿

  身份:村驻村干部

  对象:其他市县养殖村的管理人员

  情境:我村的生猪养殖进入了信息化时代,现在经验交流会上我来讲话

  要求:语言得体-注意讲话对象

  —>目的:向其他市县管理人员介绍我村信息化养猪的经验

  —>思路:找和经验有关的要点(问题、原因、对策等)

  【参考要点】

  

关于生猪信息化管理系统养猪经验的讲话稿

  各位领导、同志:

  大家好!我是来自P市某村的驻村干部,今天有幸参加这个经验交流会,将我村应用生猪信息化管理系统情况向大家介绍一下:

  我村过去由于缺少信息化技术导致生猪数量不清、治污成效差的难题,为此,我们把技术升级作为养猪业升级的突破口。信息技术的应用使我村生猪养殖实现了精细化管理,发生了四个显著变化:

  变化一:养殖基本信息数据化。对生猪养殖户建立一户一档,将农户基本信息、养殖规模、存栏头数等录入生猪信息化管理系统,基本数据清,变动情况明确,为精细化管理提供了可靠依据。

  变化二:人员配备专职化、信息管理网络化。为了配合信息化管理系统,我市建立了市、镇、村三级网络,每村设置专职管理员,负责信息的收集、更新,从下到上构建信息网。

  变化三:治污制度长效化。将养殖户治污费缴纳信息录入系统,对照生猪存栏数等基本情况,杜绝村民随意处置病死猪和畜禽废弃物,确保制度的全面推行和长效管理。

  变化四:猪肉安全管理溯源化。该系统与农业部动物追溯系统联网,一旦猪肉出现问题,能准确、迅速地追溯到源头,有效保证猪肉来源可靠。

  以上是我村一些还不成熟的做法,请大家批评、指正。谢谢!

  【2015国考地市】第四题

  为了消除社会上对网络新一代的疑虑,某报特邀市科协工作人员为该报时评栏目撰文。假如你是这位工作人员,请根据给定资料 4 ,为该报写一篇题为正确看待‘网络新一代’ 的短文。 (20 分)

  要求: (1)观点明确,简洁有力; (2)紧扣材料,层次分明;(3)语言流畅,有逻辑性; (4)不超过 500 字。

  【审题】

  文种:短文

  身份:市科协工作人员

  情境:当前社会上对网新一代有疑虑,我来在时评栏目撰文

  要求:观点明确=材料观点

  —>目的:消除疑虑,使得社会正确看待网新一代

  —>思路:围绕关键词正确看待网新一代、疑虑找点

  【参考要点】

  

正确看待网络新一代

  以80、90后为代表的网络新一代,受传统观念的影响,社会对他们还存在一些片面的认知。我们应当看到,网络新一代的缺点是支流,优点才是主流,他们是更有希望的一代。

  由于网络表达的自由随意,网络新一代在网络表达中容易偏激,甚至使用网络暴力语言。同时,社会存在的弊端给青少年的主流价值观、道德观念带来了冲击。但是,认真观察我们会发现网络新一代在当代社会还是存在优势的。第一,自主的社会观察。网络给青少年提供了自由探索的渠道,也培养了他们对社会现象和公共事件的自由探索的思维。第二,思想表达更为自由。网络的发展使他们善于用最直白的语言和活泼的形式来表达自己的思想。第三,信息技术占优势。他们在互联网应用方面的水平普遍更高,成为互联网产业的领军者和主力军。第四,汇聚公共意见更加有效。他们利用网络平台形成新动员方式,针对一系列公共事件发出自己的声音、表明态度,汇聚强大的公共意见。

  要将网络新一代的潜力转化为社会进步的正能量,还需必要的引导和教育,让网络新一代代表新的希望。

  贯彻执行题不是注重考生知不知道文种格式是什么,更多是考察考生有没有想明白为什么写这个文书,也是写作目的,只有围绕写作目的梳理材料、下笔才能把要点找准,写出一个考场上的好文种。

  

2023国考申论贯彻执行题之写作格式1

  在申论考察的五大题型中,贯彻执行题目往往是同学们小题目中的一大难关,很多考生会因为贯彻执行题目文种类型多种多样,而对不同文种所要求的的格式以及题干当中的具体信息带来的不同而倍感纠结,不知从何下笔。因此,教育接下来将为各位同学讲解在贯彻题型中面对千头万绪的格式,究竟应该如何审题。

  

  贯彻执行在大纲中是这样描述的:能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效的完成任务。

  因此,对于大纲描述背后所展示出的能力要求也需要进行掌握,其工作目标是指当前直接的、浅层次的需要你完成的工作内容,而组织意图是指通过此次工作可以达到的深层次的、间接的效果,其次,依法行政是在强调不违法、不越权地完成工作任务。

  

  贯彻执行题目的基本组成要素为:标题+发文对象+正文+发文单位+发文日期,具体题目的格式要求要根据题干中文种、要求及特殊信息等内容进行具体的判断,接下来,教育就以例题进行讲解。

  

  例1. 给定资料中摘录了一篇网友来信,假如你是L市公安局信访办的工作人员,请你针对来信反映的问题写一篇回信

  要求:针对性强、条理清楚、语言得体、有说服力、不超过500字

  通过审题我们可以得到以下信息:

  1.身份:发文单位:L市公安局信访办;发文对象:网友

  2.文种:回信(针对来信反映问题进行回信)

  3.行文思路:发文事由+主体内容+结尾=》市民写信反映问题是想要政府相关部门帮助解决问题,因此行文中可以朝着=》收悉来信、问题+回复解决情况+感谢监督的思路去寻找要点

  因此,从题干和要求中可以看到,没有关于格式的特殊要求,因此按照回信的格式进行书写即可,即完整格式进行作答,包括标题+发文对象+正文+发文单位+发文日期。

  例2.N县县委县政府为鼓励大学生返乡创业,准备召集本县的应届大学毕业生举办一场返乡座谈会,拟邀请小张出席,请根据给定资料4,为小张写一份发言提纲。

  要求:紧扣资料,针对性强;层次分明、逻辑性强;格式规范、文体性强;正文部分400字左右

  1.身份:发文对象:应届毕业生;发言人:小张

  2.文种:发言提纲

  3.要求:格式规范、文体性强表明需要格式,同时参考字数400字是正文字数单独计算,说明还有格式相关的字数

  因此,从题目信息中可知,本题需要书写发言格式,也就是标题+称呼+正文+落款。

  总而言之,在对贯彻执行题进行审题的过程中,一定要认真参考题干中的信息,不必纠结犹豫,根据题干、要求、文种等相关信息进行判断即可。

  

2023国考申论贯彻执行题作答应该注意的问题1

  很多考生在贯彻执行题作答中会存在以下问题,需要大家提高警惕,教育在此总结起来并进行解答。

  

  (1)常考文种:题干

  ·讲话发言类:讲话稿、发言稿、讲解稿、演说稿、广播稿等,标题+称谓+正文

  ·杂志报刊类:短评、短文、编者按、新闻稿、会议纪要、导言、报道、材料等,标题+正文

  ·全格式:倡议书、宣传稿、通知、通告等上行文、下行文

  (2)看要求:出现无需注意格式,标题+正文

  

  ·标题:文种即标题;基本写法--关于+发文事由+文种

  ·发文对象:题干+自身经验判断

  ·正文(内容+逻辑)

  --》逻辑:层次-段落(开头:发文事由,主体:主要内容-材料+题干,结尾-总结回扣)

  --》内容:

  开头:引出下文(基本情况介绍、问题描述、成绩、原因、意义等)---给定资料开头可以使用使用其作为文章开头

  主体:取决题干(概括材料主要内容)

  结尾:优先使用给定资料结尾,在考虑文种是否需要结尾(呼吁号召、提出要求等)

  

  ·开头:讲话发言类--开场白+发文事由

  ·主体:关键词前置+具体内容

  --》理清要点个数(层次):材料划分层次

  

  ·观点明确(开头亮明观点)

  ·可操作(启示内容包含对策)

  ·说理充分(主体内容包含理由)

  


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